NUTRICION, ÁTOMOS Y FUERZAS

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Sobre Test

biología

nutrición

atomos

energía

Edad recomendada: 9 años

38 veces realizada

Creada por

wilmer alvarez martinez

Colombia

Top 10 resultados

1

Tatiana Alexandra Granados Rangel

4 de Julio de 2024

00:32

tiempo

13

puntuacion

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NUTRICION, ÁTOMOS Y FUERZASVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos con este test. por wilmer alvarez martinez 1 Santiago quiere sembrar hongos ornamentales y le pregunta a sus padres qué condiciones debe tener en cuenta para hacerlo. Su padre le dice que debe sembrarlos en un recipiente con tierra rica en minerales, en un lugar bien ilumi-nado por el Sol y colocarles agua periódicamente. Su madre en cambio, le dice que debe sembrarlos en un sustrato de materia orgánica en proceso de descom-posición y que no requieren tanta radiación solar. Santiago decide consultar en un libro y concluye que a su padre tenía la razón pues los hongos son orga-nismos fotosintéticos como las plantas. b ambos tenían la razón porque los hongos son a la vez autótrofos y heterótrofos c su madre tenía la razón porque los hongos son heterótrofos y se alimentan de materia orgánica en descomposición. d ninguno tenía la razón pues los hongos crecen úni-camente dentro del agua rica en minerales. 2 5. Dependiendo de la manera en la que los organismos obtienen el alimento se pueden clasificar en organismos autótrofos y heterótrofos. La diferencia entre estos dos grupos radica en que los organismos a autótrofos sintetizan su alimento a partir de moléculas inorgánicas, mientras los heterótrofos obtienen los nutrientes a partir de moléculas orgánicas. b heterótrofos sintetizan su propio alimento mientras los autótrofos no son capaces de sintetizarlo. c autótrofos obtienen su alimento al consumir organismos heterótrofos. d heterótrofos obtienen su alimento únicamente al consumir organismos autótrofos 3 Según los datos históricos, el primero en proponer la existencia de los átomos fue a Demócrito b Albert Einstein c Steven Hawkins d Luis Pasteur 4 Según lo aprendido en clases, la afirmación que mejor explica al átomo es: a Los átomos son partículas con núcleo que contiene a los electrones b Los átomos son las partículas que forman la materia tienen un núcleo con protones y neutrones; y unos electrones que giran al rededor del núcleo c Son partículas que contienen a las células de todo organismo, y están en el espacio vacío. d Los átomos son partículas de polvo que viajan de célula en célula, y su peso puede ser muy elevado 5 1. ¿Tiene energía un automovil que se queda sin gasolina? a No, porque el automovil se mueve con la energía del combustible. b Sí, porque de acuerdo a su posición podría tener energía potencial gravitacional. c No, porque el automovil puede usar diversas fuentes de energía d Sí, porque se mueve con la energía del combustible de reserva 6 Según la imágen podemos considerar que a La fuerz (F) realiza un trabajo negativo, porque se opone al movimiento de la caja b La fuerza de rozamiento FR realiza un trabajo positivo porque se ejerce a favor del movimiento c La fuerza F ejerce un trabajo positiva porque la caja se desplaza debido a la aplicación de esta fuerza d La fuerza de rozamiento no se crea ni se destruye ni se transforma 7 Según la imágen podemos afirmar que la niña tiene mayor energia potencial gravitacional en a el punto B b no hay energía potencial gravitacional, porque solo hay energía cinética c en el punto A d en cualquier punto de la trayectoria la energía potencial gravitacional es igual 8 Cada uno de los carros de la imágen fueron tanqueados con 100 galones de gasolina, si después de esto todos los carros realizan el mismo recorrido y a la misma velocidad, podríamos predecir que a a todos los carros se les agotará la gasolina después de haber recorrido la misma distancia b el microbús recorrerá mayor distancia, porque es más liviano y requiere menos energía para hacerlo c el articulado se moverá aplicandole menos energía que a los demas d el buseton requiere menos energía porque tiene un balance de fuerzas muy reducido en trabajo

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por wilmer alvarez martinez

Santiago quiere sembrar hongos ornamentales y le pregunta a sus padres qué condiciones debe tener en cuenta para hacerlo. Su padre le dice que debe sembrarlos en un recipiente con tierra rica en minerales, en un lugar bien ilumi-nado por el Sol y colocarles agua periódicamente. Su madre en cambio, le dice que debe sembrarlos en un sustrato de materia orgánica en proceso de descom-posición y que no requieren tanta radiación solar. Santiago decide consultar en un libro y concluye que

su padre tenía la razón pues los hongos son orga-nismos fotosintéticos como las plantas.

ambos tenían la razón porque los hongos son a la vez autótrofos y heterótrofos

su madre tenía la razón porque los hongos son heterótrofos y se alimentan de materia orgánica en descomposición.

ninguno tenía la razón pues los hongos crecen úni-camente dentro del agua rica en minerales.

5. Dependiendo de la manera en la que los organismos obtienen el alimento se pueden clasificar en organismos autótrofos y heterótrofos. La diferencia entre estos dos grupos radica en que los organismos

autótrofos sintetizan su alimento a partir de moléculas inorgánicas, mientras los heterótrofos obtienen los nutrientes a partir de moléculas orgánicas.

heterótrofos sintetizan su propio alimento mientras los autótrofos no son capaces de sintetizarlo.

autótrofos obtienen su alimento al consumir organismos heterótrofos.

heterótrofos obtienen su alimento únicamente al consumir organismos autótrofos

Según los datos históricos, el primero en proponer la existencia de los átomos fue

Demócrito

Albert Einstein

Steven Hawkins

Luis Pasteur

Según lo aprendido en clases, la afirmación que mejor explica al átomo es:

Los átomos son partículas con núcleo que contiene a los electrones

Los átomos son las partículas que forman la materia tienen un núcleo con protones y neutrones; y unos electrones que giran al rededor del núcleo

Son partículas que contienen a las células de todo organismo, y están en el espacio vacío.

Los átomos son partículas de polvo que viajan de célula en célula, y su peso puede ser muy elevado

1. ¿Tiene energía un automovil que se queda sin gasolina?

No, porque el automovil se mueve con la energía del combustible.

Sí, porque de acuerdo a su posición podría tener energía potencial gravitacional.

No, porque el automovil puede usar diversas fuentes de energía

Sí, porque se mueve con la energía del combustible de reserva

Según la imágen podemos considerar que

La fuerz (F) realiza un trabajo negativo, porque se opone al movimiento de la caja

La fuerza de rozamiento FR realiza un trabajo positivo porque se ejerce a favor del movimiento

La fuerza F ejerce un trabajo positiva porque la caja se desplaza debido a la aplicación de esta fuerza

La fuerza de rozamiento no se crea ni se destruye ni se transforma

Según la imágen podemos afirmar que la niña tiene mayor energia potencial gravitacional en

el punto B

no hay energía potencial gravitacional, porque solo hay energía cinética

en el punto A

en cualquier punto de la trayectoria la energía potencial gravitacional es igual

Cada uno de los carros de la imágen fueron tanqueados con 100 galones de gasolina, si después de esto todos los carros realizan el mismo recorrido y a la misma velocidad, podríamos predecir que

a todos los carros se les agotará la gasolina después de haber recorrido la misma distancia

el microbús recorrerá mayor distancia, porque es más liviano y requiere menos energía para hacerlo

el articulado se moverá aplicandole menos energía que a los demas

el buseton requiere menos energía porque tiene un balance de fuerzas muy reducido en trabajo

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5. Dependiendo de la manera en la que los organismos obtienen el alimento se pueden clasificar en organismos autótrofos y heterótrofos. La diferencia entre estos dos grupos radica en que los organismos

Según los datos históricos, el primero en proponer la existencia de los átomos fue

Según lo aprendido en clases, la afirmación que mejor explica al átomo es:

1. ¿Tiene energía un automovil que se queda sin gasolina?

Según la imágen podemos considerar que

Según la imágen podemos afirmar que la niña tiene mayor energia potencial gravitacional en

Cada uno de los carros de la imágen fueron tanqueados con 100 galones de gasolina, si después de esto todos los carros realizan el mismo recorrido y a la misma velocidad, podríamos predecir que