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EVALUACIÓN MATEMÁTICAS
Autor :
SAMY LESMES
1.
Define el conjunto por comprensión.
2.
Define el conjunto por comprensión.
A.
mamíferos
B.
aves
C.
cuadrúpedos
D.
carroñeros
3.
Determina por extensión el conjunto dado por comprensión. Q = {múltiplos de 3}
A.
Q = {3,6,9,12,15,18,21,24,27,30}
B.
Q = {2,4,6,8,10,12,14,16}
C.
Q = {8,10,14,16}
D.
Q = {10,20,30,40,50,60}
4.
Completa cada secuencia. 4, 8, 16, ___, ___, ___
5.
Realiza la siguiente operación.
A.
675343
B.
654290
C.
643665
D.
643218
6.
Realiza la siguiente operación.
A.
33216
B.
33096
C.
33987
D.
337074
7.
Realiza la siguiente operación.
A.
346558882
B.
3312657984
C.
325423843
D.
36560000
8.
Realiza la siguiente operación.
A.
960
B.
900
C.
964
D.
968
9.
Anota en forma de potencia cada producto. 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = _________
10.
Escribe en forma de producto cada potencia.
11.
observa el gráfico y responde: ¿a cuantos alumnos les gusta jugar futbolito?
A.
9
B.
5
C.
4
D.
8
12.
observa el gráfico y responde: ¿a cuantos alumnos les gusta jugar voley y tenis?
A.
6
B.
9
C.
10
D.
7
13.
observa el gráfico y responde: ¿ a cuantos alumnos les gusta el basquet?
A.
10
B.
6
C.
9
D.
3
14.
observa el gráfico y responde: ¿a cuantos alumnos les gusta el golf?
A.
8
B.
3
C.
10
D.
7
15.
resuelve la raíz cuadrada
A.
4
B.
6
C.
8
D.
2
16.
halla el perímetro
A.
12 cm
B.
14 cm
C.
20 cm
D.
9 cm