Crear actividad
Crear actividad
Todas las actividades
Jugar Test
1. 
La ópera es
A.
Espectáculo al que va la gente para dormir una siesta.
B.
Espectáculo en el que unos actores cantan y otros bailan.
C.
Espectáculo dramático que mezcla el teatro, la música y la danza.
D.
Teatro donde todos cantan.
2. 
La ópera surge en:
A.
A finales del Renacimiento.
B.
Clasicismo.
C.
En la Grecia Clásica.
D.
A comienzos del Barroco.
3. 
La ópera surge a partir de
A.
La chanson francesa
B.
Del villancico.
C.
Del madrigal dialogado.
D.
Del coral protestante.
4. 
Los intelectuales que dieron las pautas para la invención de la ópera pretendían:
A.
Recuperar la tragedia clásica, que consistía en un teatro acompañado de música.
B.
Recuperar el teatro romano, que era muy divertido.
C.
Ir contra la música de la Reforma Protestante, que estaba cogiendo fuerza en esta época.
D.
Hacer un teatro para ir a hacer amigos.
5. 
Para la creación de la ópera fue necesaria la creación de un nuevo estilo musical, que es:
A.
El estilo de hacer música a la antigua.
B.
El estilo del madrigal italiano.
C.
El estilo recitativo o estilo representativo.
D.
El estilo contrapuntístico.
6. 
El estilo recitativo consistía básicamente en
A.
En el uso de muchas notas para hacer la música más bella.
B.
En un estilo mu, muy aburrido. Por eso es ópera.
C.
En una música cantada que imitaba al habla y utilizaba muy pocas notas.
D.
En un estilo de música muy operístico.
7. 
La primera ópera que conservamos es:
A.
"La Flauta Mágica" de MOZART.
B.
"El Barbero de Sevilla" de ROSSINI
C.
"Orfeo" de MONTEVERDI
D.
"La Traviata" de VERDI
8. 
Las partes de la ópera son:
A.
Obertura, arias, recitativos, coros e interludios instrumentales.
B.
Coros y danzas.
C.
Coros, recitados, una orquesta, unos cantantes y unos que bailen.
D.
Recitativos, oberturas, coros e interludios instrumentales.
9. 
Visto el éxito que empezó a tener la ópera, empezaron a surgir formas vocales de carácter dramático pero con temas religiosos. Estas formas son:
A.
Cantanta, oratorio y pasión.
B.
Pasión , villancico, cantata y coral
C.
Chanson francesa, canto gregoriano y villancicos.
D.
Oratorio y pasión.
10. 
El Oratorio y la Pasión se diferencian en
A.
En el nombre. Por todo lo demás son iguales.
B.
En el argumento: el Oratorio representa argumentos religiosos y la pasión se centra en la vida y pasión de Cristo.
C.
En el lugar donde se representan: el oratorio en el teatro y la pasión en las iglesias.
D.
En nada. Son iguales.
11. 
Los palcos de un teatro son:
A.
Los asientos del teatro para la gente con mucho dinero.
B.
Los asientos del teatro para los que no pagan entrada.
C.
Los asientos del teatro que se encuentran en los balcones de la parte superior, destinados al público más modesto.
D.
Los balcones para los reyes y nobles.
12. 
Los espacios del teatro destinados a entablar relaciones sociales entre los asistentes se denominan:
A.
Camerinos.
B.
Escaleras.
C.
Proscenio.
D.
Foyers.
13. 
La música barroca se desarrolla entre:
A.
1500-1600
B.
1600-1750
C.
s.V-s.XV
D.
En el pasado
14. 
Cuando la ópera se difunde por toda Europa, los compositores preferidos por el público serán los:
A.
Italianos
B.
Franceses
C.
Ingleses
D.
Españoles
15. 
En Francia, el compositor de ópera más famoso será:
A.
Haendel
B.
Purcell
C.
Lully
D.
Pergolesi
16. 
Los compositores de ópera más famosos en el Reino Unido son:
A.
Haendel y Lully.
B.
Lully y Pergolesi
C.
Purcell y Lully
D.
Purcell y Haendel
17. 
La ópera bufa es:
A.
Una ópera hecha por bufones.
B.
Una ópera donde hay un montón de partes cantadas.
C.
Una variante de la ópera seria, pero más ligera y cómica.
D.
Una ópera que es un resumen de otras óperas anteriores que ya existían.
18. 
En la ópera bufa, a diferencia de la ópera seria encontramos
A.
Gente que se ríe un montón.
B.
Coros y danzas.
C.
Pasajes hablados.
D.
Actores muy graciosos.
19. 
El Clasicismo musical se desarrolla entre los años:
A.
1600-1700
B.
1750-1800
C.
1800-1850
D.
1850-1900
20. 
El compositor que comenzó una reforma en la ópera en el Clasicismo fue:
A.
Gluck
B.
Haendel.
C.
Pergolesi
D.
Beethoven
21. 
El objetivo de Gluck en la reforma de la ópera era:
A.
Una ópera sin partes habladas.
B.
Conseguir una ópera que gustara a todos, a ricos y pobres.
C.
Hacer una ópera muy complicada.
D.
Eliminar todos los excesos que se habían dado en el Barroco.
22. 
El mayor logro de Mozart en cuanto a ópera se refiere fue:
A.
Hacer óperas con muy buena música.
B.
Inventar una ópera que sintetizaba la ópera seria y la ópera bufa.
C.
Una ópera que tuviera muchas partes bailadas.
D.
Una ópera muy graciosa, como él.
23. 
El nuevo estilo de ópera que crea Mozart recibe el nombre de:
A.
Ballet.
B.
Ópera seria.
C.
Ópera bufa.
D.
Drama Giocosso
24. 
Las óperas en alemán con partes habladas y argumentos con elementos de la mitología germana reciben el nombre de
A.
Óperas alemanas.
B.
Singspiel.
C.
Drama giocosso.
D.
"La Flauta Mágica"
25. 
El Romanticismo se desarrolla en
A.
s.XVIII
B.
s.XIX
C.
s.XX
D.
s.XXI
26. 
En el Romanticismo se dará importancia a:
A.
Que los cantantes canten con un gran volumen.
B.
Los coros y las danzas.
C.
El vestuario de las cantantes.
D.
Los coros y el lucimiento operístico de los cantantes.
27. 
Las dos potencias operísticas en el Romanticismo son:
A.
Italia y Francia
B.
Alemania e Italia.
C.
Francia y Reino Unido.
D.
Reino Unido y Alemania.