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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

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La siguiente actividad tiene por objetivo identificar los conocimientos previos que tienen los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Rural San Miguel, relacionados con los conceptos de sustancias, mezclas y métodos de separación

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Sobre Test
biología
mezclas
 Edad recomendada: 10 años
288 veces realizada

Creada por

Ninfa Ruiz
Ninfa Ruiz
Colombia

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    María Gonzalez
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    Dinelly Landázury
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    Samantha De Espinel
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    Ninfa Ruiz
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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA Versión en línea

La siguiente actividad tiene por objetivo identificar los conocimientos previos que tienen los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Rural San Miguel, relacionados con los conceptos de sustancias, mezclas y métodos de separación

por Ninfa Ruiz
1

1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una mezcla?

2

2. Un método de separación de mezcla de líquidos inmiscibles (insolubles) entre sí sería:

3

3. Indica de los siguientes ejemplos cual corresponde a una mezcla heterogénea

4

4. Una señora está preparando empanadas y en este proceso, accidentalmente cae agua en el recipiente con aceite que está utilizando. ¿Cuál de las siguientes opciones es la más adecuada para ayudar a la señora a eliminar el agua del aceite?

5

5. De las siguientes imágenes cual no representa una mezcla heterogénea

6

6. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa el método más adecuado para separar una mezcla de agua y alcohol?

7

7. La siguiente imagen corresponde a:

8

8. El método de separación que representa la imagen recibe el nombre de:

9

9. Si adicionas unas gotas de tinta en un vaso con agua y lo agitas, esto corresponde a:

10

10. Teniendo en cuenta los diferentes tipos de sustancias que se presentan en la siguiente imagen es válido afirmar que:

 
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