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1. 
La Revolución Francesa fue un proceso social y político que se desarrolló en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y la proclamación de la República. Lo anterior significa que la Revolución Francesa
A.
defendió la existencia de derechos restringidos a los súbditos.
B.
promovió la independencia de los Estados Unidos.
C.
fomentó la difusión de los principios socialistas.
D.
instauró el sistema democrático moderno
2. 
Estados Unidos es uno de los países más ricos del mundo en la actualidad. Desde su independencia, este país ha tenido casi siempre una economía influyente. Esta característica provino del empuje comercial que al país le imprimieron, desde su fundación, los inmigrantes ingleses, y que la monarquía inglesa estimuló con el estatuto del self government (autogobierno).A partir de este contexto, ¿por qué la imposición de nuevos tributos fue causa para que los colonos quisieran la independencia?
A.
Los tributos permitían una mejor administración colonial.
B.
Los colonos la consideraron injustificada y no estaban habituados a esas medidas
C.
Los nativos indígenas americanos consideraron que era una medida injusta
D.
La Corona inglesa demostró que no le interesaba sus súbditos americanos
3. 
"Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su creador de ciertos derechos inalienables; que entre estos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad" Este apartado de la Declaración de Independencia de los EEUU (1776) permite inferir que en la revolución norteamericana se respetó el papel de la religión como agente de regulación social. Sin embargo, no hubo una adscripción del Estado con ninguna iglesia en particular, lo que se hizo evidente en la configuración del Estado cuando
A.
recibió la aprobación otorgada por la jerarquía eclesiástica católica.
B.
permitió la libertad de cultos para todos los ciudadanos de la nación.
C.
los funcionarios públicos eran elegidos por sus capacidades y no por su credo.
D.
las élites protestantes dieron forma a las principales instituciones políticas.
4. 
Durante los siglos XVIII y XIX, la burguesía estaba conformada por los comerciantes, banqueros que hacían parte de un grupo social no privilegiado. Esto significaba que:
A.
los personajes más prestigiosos del siglo XIX europeo era la burguesía.
B.
los intelectuales detestaban las ideas liberales, defendidas por la burguesía
C.
los industriales, comerciantes y artesanos hacían parte del grupo social más privilegiado.
D.
los burgueses utilizaron su influencia económica para buscar el reconocimiento social y político.
5. 
El articulo 1º de la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, promulgaba el 26 de agosto de 1789, señala “Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales solo pueden fundarse en la utilidad común.” Una interpretación desde los intereses de la clase burguesa a este articulo seria:
A.
“Los hombres pueden tener cuantas propiedades quieran, sin que esto afecte su efectivo goce de derechos. ( esta opción es la correcta ya que esta hace referencia al derecho del a propiedad privada como una de las principales premisas de la clase burguesa, sin que esto implicara ningún tipo de equidad de posesiones entre los miembros de un estado.
B.
“Los hombres pueden gozar de sus derechos de manera independiente a los recursos que posean”
C.
“Los hombres solo pueden gozar de condiciones de igualdad en la medida en que sus recursos sean equitativos”
D.
“Los hombres son libres e iguales solo en el terreno de lo publico, pues el privado depende de sus propios deseos”
6. 
A partir de la Revolución Francesa (1789) algunas instituciones tradicionales sufrieron transformaciones. En el caso del matrimonio, pasó de ser un rito religioso a constituir un contrato civil, donde el Estado interviene en las uniones mediante un representante que garantiza la legalidad de la unión, sin cuya presencia la ceremonia carece de validez. De este modo, podemos deducir que el significado del matrimonio en la edad moderna cambió debido a que
A.
para la sociedad la ceremonia religiosa es tan solo un rito.
B.
para el Estado lo más importante es el compromiso civil.
C.
el matrimonio civil otorga poder y reconocimiento a la mujer.
D.
lo más importante son la riqueza y el prestigio social de los novios.
7. 
La Revolución Francesa fue un proceso social y político que se desarrolló en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y la proclamación de la República. Lo anterior significa que la Revolución Francesa
A.
instauró el sistema democrático moderno.
B.
fomentó la difusión de los principios socialistas
C.
promovió la independencia de los Estados Unidos.
D.
defendió la existencia de derechos restringidos a los súbditos.
8. 
“Se puede entender por revolución en sentido histórico una agitación colectiva que tiende y consigue pervertir un orden secular, modificarlo y cambiarlo de forma duradera, extensa y profunda, con la conciencia de que su impulso no hay que atribuirlo a factores sobrenaturales, sino sobre todo a los hombres que fueron sus protagonistas”. Alberto Tenenti. De las revueltas a las revoluciones. ¿Cuál de los siguientes casos podría considerarse una revolución?
A.
Un grupo de estudiantes sale a protestar a las calles a exigir que la educación sea gratuita y de calidad.
B.
Un grupo armado toma el poder político de un país y modifica completamente la organización del Estado.
C.
El presidente de un país decide convocar a una constituyente para reformar secciones de la constitución política.
D.
Un congresista propone implementar la pena de muerte para los delitos cometidos por abusadores de menores.
9. 
Uno de los principales decretos emitidos durante las primeras etapas de la revolución francesa y afianzado por Napoleón Bonaparte a través del Código Napoleónico buscaba crear un sistema de recaudo de impuestos que fuera justo y equitativo. Finalmente, se decretó que, independientemente de la propiedad, todos los ciudadanos debían pagar de igual manera una tasa de impuestos a la nación. Esto contribuyo a reducir los privilegios que la nobleza y el clero tuvieron durante el sistema feudal porque:
A.
Antes de la Revolución francesa, todos los impuestos iban a manos de la iglesia con el objetivo de pagar bulas papales y otros gastos de los clérigos.
B.
Los impuestos que pagaban la nobleza y el clero después de la revolución fueron invertidos en subsidios para la población con menos recursos.
C.
La nobleza y el clero pagaban el doble de impuestos que los demás ciudadanos, y eso les brindaba estatus social y honor. Por lo tanto al pagar igual que los demás ciudadanos perdieron todo su estatus y prestigio.
D.
Durante el feudalismo, la nobleza y el clero estaban exentos del pago de impuestos. De hecho recibían algunos impuestos de parte de otros grupos sociales y esta inequidad fue uno de los detonantes de la revolución en Francia.
10. 
La sociedad del Antiguo Régimen, es decir, aquella sociedad tradicional anterior a la Revolución Francesa, se distinguió por su carácter estamental, su economía preindustrial y por estar regida por una monarquía absoluta. Algunos grupos, como la nobleza y el clero, gozaban de grandes privilegios que eran negados a la burguesía, los obreros y los campesinos, como ser eximidos de pagar impuestos. Esta condición contribuye a explicar el hecho de que una de las primeras medidas tomadas por la Revolución Francesa fue:
A.
La abolición del capitalismo y la industria.
B.
La anulación de los privilegios de la aristocracia y el clero.
C.
El surgimiento de la plena democracia como nuevo modelo político.
D.
La implementación mundial de la monarquía como único sistema político.