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Jugar Relacionar Grupos
  • 1. Psicoanálisis
    2. Conductismo
    3. Humanismo
    4. Sociocultural

    Sigmund Freud

    John B. Watson

    sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social

    Albert Bandura.

    terapia centrada en la persona de Carl Rogers

    Libido

    reacción al reduccionismo del conductismo y el psicoanálisis

    zona de desarrollo proximal (ZDP)

    andamiaje

    Consciente, subconsciente e inconsciente

    énfasis en el aspecto social del desarrollo

    el hombre no es un ser esclavo de sus instintos e ideas reprimidas

    estudiar el comportamiento humano observable

    Abraham Maslow

    Yo, ello y super yo

    conocimientos y aprendizajes ya realizados por el niño

    Análisis de los conflictos sexuales inconscientes

    Conducta

    Orígenes en la niñez.

    Lev Vigotsky

    Ignora los determinantes biológicos en el ser humano.

    Burrhus Frederic Skinner

    Carl Rogers

    Ivan Petrovich Pavlov