ADQUIRIR LAS HABILIDADES PARA LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA
AL SER UN RECURSO NOVEDOSO FOMENTA EL ATRACTIVO PARA LOS ESTUDIANTES Y SE SIENTEN MAS ANIMADOS EN PARTICIPAR
EL SOFTWARE EDUCATIVO PERMITE QUE SE REALICEN EVALUACIONES DINÁMICAS.
ES FLEXIBLE Y PERMITE QUE LOS DOCENTES Y ALUMNOS PUEDAN ADAPTARSE RÁPIDO A LOS RECURSOS CON QUE DISPONEN
SON LA PARTE MEDULAR, FOMENTA EN ELLOS AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD DEL USO DEL SOFTWARE QUE LOS GUIARÁ A APRENDER.
INFORMACIÓN DEL CONCEPTO O TEMA A TRATAR, ACTIVIDADES PARA APLICAR LO APRENDIDO.
SIMULAN HECHOS Y SITUACIONES EN LAS QUE EL ALUMNO PUEDE INTERACTUAR CON EL PROGRAMA COMO SI FUERA EN LA VIDA REAL.
ACTIVIDADES LUDICAS QUE INTEGRAN ACTIVIDADES EDUCATIVAS.
PROBLEMAS SOBRE UN MISMO TEMA Y LE PROPORCIONA RETROALIMENTACIÓN INMEDIATA
PERMITE QUE SE ABORDEN LOS TEMAS DEL PROGRAMA OFICIAL DE BACHILLERATO
JUEGOS EDUCATIVOS
ALUMNOS
EVALUACIÓN
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
SIMULADORES
MOTIVACIÓN
CONTENIDO CURRICULAR
MALEABILIDAD
TUTORIALES
EJERCITADORES
