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1. 
En el texto se afirma que
A.
A. El Gigante era bondadoso con todos los visitantes.
B.
B. Los niños pasaban buenos momentos en el jardín.
C.
C. Los pájaros disfrutaban el verano del pueblo.
D.
D. El invierno era más largo que la primavera.
2. 
¿En la historia cómo era el Gigante para los niños?
A.
A. Amable y amistoso.
B.
B. Gritón y vagabundo.
C.
C. Ogro y envidioso.
D.
D. Cordial y divertido.
3. 
En el texto, principalmente se
A.
A. Explica cuánto medía el Gigante Egoísta.
B.
B. Enumeran las clases de pájaros que iban al jardín del Gigante.
C.
C. Describe cómo era el jardín del Gigante Egoísta.
D.
D. Narra como el Gigante se volvió Egoísta.
4. 
El Gigante construyó un muro porque
A.
A. Le gustaba vivir encerrado en su propio jardín.
B.
B. Le gustaba estar en compañía de los árboles.
C.
C. No le gustaba que los pájaros silbaran bonito.
D.
D. No le gustaba que los niños jugaran en su jardín.
5. 
Con expresiones como “margaritas luminosas como estrellas”, “ricos frutos”, “delicadas flores color rosa”, el autor busca
A.
A.Resaltar la hermosura de los elementos que forman parte del jardín.
B.
B. Mostrar que las margaritas son más bellas que las estrellas.
C.
C. Señalar que en el jardín solo hay estrellas y flores color rosa.
D.
D. Explicar las clases de plantas y frutos que hay en el jardín.