Autoevaluación y reflexión crítica
Basado en observaciones individuales sin interés en su contexto
Genera conocimiento técnico y específico, sin interés en teorías generales
Busca conocimiento general y aplicable
Iterativo: planificación y reflexión continua
Validación externa y objetividad
Alta participación de los sujetos
Ciclo espontáneo sin fases específicas
Soluciones prácticas y aplicables
Participantes con rol de observadores
Busca generalizar
Resolver problemas prácticos a corto plazo sin intención de generar conocimiento profundo
Enfoque en teoría y abstracción
Generado en contexto específico
Adaptada al contexto
Lineal: hipótesis, datos, análisis