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Jugar Froggy Jumps
1. ¿Cuál es el objetivo principal del proceso de enseñanza-aprendizaje?
A
Evaluar el rendimiento del docente.
B
Facilitar la adquisición de conocimientos.
C
Aumentar la carga de tareas.
2. ¿Qué papel juega el docente en este proceso?
A
Simplemente evaluador.
B
Autoritario y controlador.
C
Guía y facilitador del aprendizaje.
3. ¿Qué se entiende por aprendizaje significativo?
A
Repetir datos sin conexión.
B
Memorizar información sin comprensión.
C
Integrar nuevos conocimientos con los previos.
4. ¿Cuál es una estrategia efectiva en el proceso de enseñanza?
A
Clases magistrales unidireccionales.
B
Exámenes frecuentes.
C
Aprendizaje colaborativo.
5. ¿Qué se considera una evaluación formativa?
A
Evaluación continua durante el proceso.
B
Examen final.
C
Prueba estandarizada.
6. ¿Qué es el feedback en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
A
Una tarea adicional.
B
Retroalimentación sobre el desempeño del estudiante.
C
Un examen sorpresa.
7. ¿Qué se busca con la motivación en el aprendizaje?
A
Aumentar la presión sobre el estudiante.
B
Estimular el interés y la participación.
C
Reducir el tiempo de estudio.
8. ¿Cuál es un factor clave en el aprendizaje efectivo?
A
La atención y concentración del estudiante.
B
La cantidad de tareas asignadas.
C
La duración de las clases.
9. ¿Qué es el aprendizaje autónomo?
A
Aprender solo de libros.
B
Dependencia total del docente.
C
Capacidad de aprender de manera independiente.
10. ¿Qué se entiende por diversidad en el aula?
A
Reconocer y atender diferentes estilos de aprendizaje.
B
Uniformidad en la enseñanza.
C
Ignorar las diferencias individuales.