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El Modelo Educativo en México

Crucigrama

planteamiento pedagógico de la Reforma
Educativa

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Sandra Angelica Leon Garcia
Sandra Angelica Leon Garcia
México

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    Sandra Angelica Leon Garcia
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Crucigrama

El Modelo Educativo en MéxicoVersión en línea

planteamiento pedagógico de la Reforma Educativa

por Sandra Angelica Leon Garcia
1

están establecidos en el Artículo 3º constitucional y se referen al desarrollo armónico de todas las facul tades del ser humano.

2

Conseguir o alcanzar lo que se intenta o desea.

3

conforman el núcleo de co nocimientos básicos que se requieren para la comunicación efectiva, el pensamiento lógico y la comprensión del entorno en que vivimos.

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persona que recibe enseñanza, respecto de un profesor o de la escuela, colegio o universidad donde estudia

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busca los objetivos fundamentales siguientes: Responder a una exigencia social para fortalecer a la educación pública, laica y gratuit

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es el proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores.

7

El Estado está obligado a garantizar el cumplimiento del derecho a la educación para que toda la población pueda cursar la educación básica,

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es un derecho básico de todos los niños, niñas y adolescentes, que les proporciona habilidades y conocimientos necesarios para desarrollarse como adultos y además les da herramientas para conocer y ejercer sus otros derechos.

9

la Reforma Educativa es que la Educación pública, Básica y Media Superior, además de ser laica y gratui ta, sea de calidad e incluyente.

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son las capacidades, los conocimientos y habilidades que debe haber adquirido el alumnado al finalizar la titulación.

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Es un facilitador que domina su disciplina y que, a través de metodologías activas, ofrece las herramientas necesarias para que los estudiantes comprendan el mundo desde diversos lenguajes, aprendan a vivir con los demás y sean productivos.

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centro de enseñanza, centro educativo

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fueron generados por docentes, innovadores y creadores visuales convocados por la SEP, en un trabajo colectivo que es parte de una pedagogía de y para México.

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