Test: UF2419 Aseo Personal (formación de personal)


UF2419 Aseo PersonalVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE. por Ylenia Batista Mejias 1 ¿Qué significa ACNEE en el contexto del texto? a Aseo y Cuidado de Niños en Edad Escolar b Asociación de Cuidado y Nutrición Especial c Asociación de Cuidado y Educación Especial d Alumnos con Necesidades Educativas Especiales 2 ¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE? a Promover el uso excesivo de productos de limpieza b Ignorar las necesidades individuales de cada alumno c Fomentar la independencia en las actividades cotidianas d Eliminar por completo la asistencia de los cuidadores 3 ¿Qué tipo de actividades se incluyen en los programas de autonomía e higiene? a Actividades de cocina y preparación de alimentos b Actividades deportivas intensas c Actividades artísticas como pintura y música d Actividades de autocuidado como bañarse y vestirse 4 ¿Por qué es importante enseñar a los ACNEE hábitos de higiene personal? a Para evitar cualquier tipo de contacto físico con otros b Para su bienestar y desarrollo integral c Para ahorrar tiempo en el cuidado diario d Para cumplir con normas sociales rígidas 5 ¿Qué papel juegan los cuidadores en los programas de autonomía e higiene del ACNEE? a Apoyar y guiar a los alumnos en el aprendizaje de las habilidades b Dejar a los alumnos completamente solos en el proceso de aprendizaje c Realizar todas las tareas por los alumnos sin darles oportunidad de aprender d Criticar constantemente a los alumnos por sus dificultades 6 ¿Qué se busca promover a través de la autonomía en el aseo personal del ACNEE? a La competitividad entre los alumnos b La vergüenza y la inseguridad c La autoestima y la independencia d La dependencia total de los cuidadores 7 ¿Cómo se pueden adaptar los programas de autonomía e higiene a las necesidades individuales de los ACNEE? a Exigiendo el mismo nivel de autonomía a todos los alumnos b Ignorando por completo las diferencias entre los alumnos c Personalizando las estrategias y apoyos según cada alumno d Aplicando un enfoque único para todos los alumnos 8 ¿Qué beneficios puede tener para los ACNEE el desarrollo de habilidades de aseo personal? a Incremento de la dependencia de los cuidadores b Reducción de la autonomía y la independencia c Mejora de la autoimagen y la integración social d Aislamiento social y baja autoestima 9 ¿Qué se entiende por autonomía en el contexto del aseo personal del ACNEE? a Realizar las actividades de aseo de forma rápida sin cuidar la calidad b Capacidad de realizar las actividades de aseo de forma independiente c Evitar por completo las actividades de aseo d Depender completamente de la asistencia de los cuidadores 10 ¿Qué importancia tiene la higiene personal en la vida diaria de los ACNEE? a Contribuye a su salud, bienestar y adaptación social b Puede ser completamente ignorada sin consecuencias c Es un aspecto superficial sin impacto en su vida diaria d No tiene ninguna relevancia en su desarrollo integral

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¿Qué significa ACNEE en el contexto del texto?

a

Aseo y Cuidado de Niños en Edad Escolar

b

Asociación de Cuidado y Nutrición Especial

c

Asociación de Cuidado y Educación Especial

d

Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

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¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE?

a

Promover el uso excesivo de productos de limpieza

b

Ignorar las necesidades individuales de cada alumno

c

Fomentar la independencia en las actividades cotidianas

d

Eliminar por completo la asistencia de los cuidadores

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¿Qué tipo de actividades se incluyen en los programas de autonomía e higiene?

a

Actividades de cocina y preparación de alimentos

b

Actividades deportivas intensas

c

Actividades artísticas como pintura y música

d

Actividades de autocuidado como bañarse y vestirse

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¿Por qué es importante enseñar a los ACNEE hábitos de higiene personal?

a

Para evitar cualquier tipo de contacto físico con otros

b

Para su bienestar y desarrollo integral

c

Para ahorrar tiempo en el cuidado diario

d

Para cumplir con normas sociales rígidas

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¿Qué papel juegan los cuidadores en los programas de autonomía e higiene del ACNEE?

a

Apoyar y guiar a los alumnos en el aprendizaje de las habilidades

b

Dejar a los alumnos completamente solos en el proceso de aprendizaje

c

Realizar todas las tareas por los alumnos sin darles oportunidad de aprender

d

Criticar constantemente a los alumnos por sus dificultades

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¿Qué se busca promover a través de la autonomía en el aseo personal del ACNEE?

a

La competitividad entre los alumnos

b

La vergüenza y la inseguridad

c

La autoestima y la independencia

d

La dependencia total de los cuidadores

7

¿Cómo se pueden adaptar los programas de autonomía e higiene a las necesidades individuales de los ACNEE?

a

Exigiendo el mismo nivel de autonomía a todos los alumnos

b

Ignorando por completo las diferencias entre los alumnos

c

Personalizando las estrategias y apoyos según cada alumno

d

Aplicando un enfoque único para todos los alumnos

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¿Qué beneficios puede tener para los ACNEE el desarrollo de habilidades de aseo personal?

a

Incremento de la dependencia de los cuidadores

b

Reducción de la autonomía y la independencia

c

Mejora de la autoimagen y la integración social

d

Aislamiento social y baja autoestima

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¿Qué se entiende por autonomía en el contexto del aseo personal del ACNEE?

a

Realizar las actividades de aseo de forma rápida sin cuidar la calidad

b

Capacidad de realizar las actividades de aseo de forma independiente

c

Evitar por completo las actividades de aseo

d

Depender completamente de la asistencia de los cuidadores

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¿Qué importancia tiene la higiene personal en la vida diaria de los ACNEE?

a

Contribuye a su salud, bienestar y adaptación social

b

Puede ser completamente ignorada sin consecuencias

c

Es un aspecto superficial sin impacto en su vida diaria

d

No tiene ninguna relevancia en su desarrollo integral

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UF2419 Aseo PersonalVersión en línea

por Ylenia Batista Mejias

¿Qué significa ACNEE en el contexto del texto?

¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE?

¿Qué tipo de actividades se incluyen en los programas de autonomía e higiene?

¿Por qué es importante enseñar a los ACNEE hábitos de higiene personal?

¿Qué papel juegan los cuidadores en los programas de autonomía e higiene del ACNEE?

¿Qué se busca promover a través de la autonomía en el aseo personal del ACNEE?

¿Cómo se pueden adaptar los programas de autonomía e higiene a las necesidades individuales de los ACNEE?

¿Qué beneficios puede tener para los ACNEE el desarrollo de habilidades de aseo personal?

¿Qué se entiende por autonomía en el contexto del aseo personal del ACNEE?

¿Qué importancia tiene la higiene personal en la vida diaria de los ACNEE?