Los componentes del diseño curricular dominicano
Son los elementos esenciales que constituyen el marco de referencia para la planificación y ejecución de la educación.
Sí
No
Cartas 2
Los indicadores de logro son los mediadores del aprendizaje significativo, los conocimientos y saberes propios de las áreas.
Sí
No
Cartas 3
Son las pistas, señales y los rasgos que evidencian el dominio alcanzado por los estudiantes de las competencias específicas.
Sí
No
Cartas 4
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje
son medios para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo.
Sí
No
Cartas 5
Las competencias son transversales que permiten conectar de manera significativa todo el currículo.
Sí
No
Cartas 6
Las Actividades son las tareas o ejercicios llevado a cabo por los estudiantes y están asociado con el desarrollo de las competencias.
Sí
No
Cartas 7
La evaluación son guías para los actores del proceso educativo sobre la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes.
Crear
