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Jugar Froggy Jumps
1. ¿Qué beneficios pueden tener las actividades extra-clases para los estudiantes?
A
Menor interacción social
B
Mejora del rendimiento académico
C
Mayor tiempo de ocio
2. ¿Qué se busca con la recuperación pedagógica?
A
Disminuir la carga académica
B
Superar las dificultades de aprendizaje
C
Aumentar las vacaciones escolares
3. ¿Qué tipo de actividades se pueden realizar en las extra-clases?
A
Solo actividades académicas
B
Deportivas, artísticas, culturales
C
Actividades solamente en el aula
4. ¿Quién puede participar en las actividades extra-clases?
A
Solo los estudiantes con mejores notas
B
Todos los estudiantes interesados
C
Solo los estudiantes con problemas académicos
5. ¿Qué papel juegan los docentes en la recuperación pedagógica?
A
Realizar exámenes más fáciles
B
Diseñar estrategias de apoyo y seguimiento
C
No tienen ninguna responsabilidad
6. ¿Cuál es el objetivo principal de las actividades extra-clases?
A
Generar más estrés en los estudiantes
B
Complementar la formación académica
C
Reemplazar las clases regulares
7. ¿Qué se busca con la recuperación pedagógica?
A
Mejorar el aprendizaje de los estudiantes con dificultades
B
Disminuir la motivación de los alumnos
C
Aumentar la carga académica
8. ¿Cuál es la importancia de las actividades extra-clases en el desarrollo integral de los estudiantes?
A
Favorecer habilidades sociales, emocionales y físicas
B
Limitar la creatividad de los estudiantes
C
No tienen relevancia en el proceso educativo
9. ¿Qué se busca con la recuperación pedagógica?
A
Reducir el tiempo de estudio
B
Evitar el fracaso escolar
C
Aumentar la competitividad entre estudiantes