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ADOPCIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS QUE GENEREN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

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Metodologías Activas

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ADOPCIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS QUE GENEREN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOVersión en línea

Metodologías Activas

por Alheli Graciela Ramírez Gómez
1

Es un acto necesario y obligado en materia educativa:

2

¿Quiénes se convierten en el eje alrededor del cual gira la transformación de lo soso a lo innovador en educación? Es decir, generador de la disrupción.

3

⁠¿Qué se necesita para abrir las ventanas de la atención?

4

¿Cuál no es una metodología activa?

5

El uso de las metodologías activas en el aula genera:

6

Indica cuáles son características de las metodologías activas:

7

Las metodologías activas, se fundamentan en:

8

Esta metodología traslada la mecánica del juego al ámbito educativo con el fin de conseguir mejores resultados. Tiene un carácter lúdico y genera una buena experiencia en el alumnado.

9

Metodología en la que los alumnos aprenden haciendo, que desarrolla su pensamiento crítico y la toma de decisiones.

10

Durante una clase de matemáticas, el profesor quiere que los estudiantes comprendan mejor los conceptos de geometría. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una actividad que emplea una metodología activa para enseñar geometría?

11

Durante un proyecto comunitario, un grupo de jóvenes se reúne para abordar un problema ambiental en su vecindario. Quieren involucrar a más personas y generar conciencia sobre la importancia de la sostenibilidad ambiental. ¿Cuál de las siguientes estrategias representa una metodología activa para alcanzar este objetivo?

12

Según Francisco Mora, ¿cuál de las siguientes opciones mejor describe la importancia del pensamiento crítico y creativo en el proceso de aprendizaje?

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