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Ana María Albornoz Cortés

Chile

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1

Leiby

21 de Enero de 2023

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2

Gina

21 de Enero de 2023

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yeny

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monica

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Gabriela

21 de Enero de 2023

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Alessandra

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Rocio T

21 de Enero de 2023

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NormaPaola

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Pamela Vallejos

21 de Enero de 2023

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Ana María Albornoz Cortés

21 de Enero de 2023

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Relacionar Columnas Formación ciudadanaVersión en línea Formación Ciudadana por Ana María Albornoz Cortés 1 Herencia o legado que es transmitido de una generación a otra. 2 Manifestaciones de la cultura tradicional, forman parte de la identidad y el patrimonio de una comunidad y son transmitidas de generación en generación. Por ejemplo: actividades festivas, danzas folclóricas, comidas, artesanía, música, juegos, símbolos representativos, flores y animales típicos, entre otros 3 Proceso pedagógico centrado en el patrimonio cultural (objetos y manifestaciones), como fuente primaria de conocimiento y enriquecimiento individual y colectivo; educación que es posible lograr a partir del contacto directo con las evidencias y manifestaciones del patrimonio y la cultura en sus múltiples aspectos y significaciones 4 Conjunto de rasgos distintivos; espirituales, materiales, intelectuales, afectivos, que caracterizan a una sociedad o a un grupo social y que incluye, además, las artes, letras, modos de vida, maneras de vivir juntos, sistemas de valores, tradiciones y creencias 5 Agrupación de personas que integran una institución educativa y tienen por objetivo común contribuir a la formación y el logro de aprendizajes de todos los estudiantes miembros de ésta, propendiendo a asegurar su pleno desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico. Se compone de estudiantes, padres, madres y apoderados, profesionales de la educación, asistentes de la educación, equipos docentes directivos y sostenedores educacionales 6 Aquella que busca que niño y niña se sientan parte de una comunidad, reconociendo y valorando la existencia del otro, buscando el bien común y tomando decisiones, y que es abordada desde los distintos ámbitos del aprendizaje; cognitivo, socioemocional y conductual 7 Contexto físico, cultural y natural del establecimiento educativo, compuesto por personas, familias, espacios, servicios e instituciones públicas y privadas, con las que se pueden establecer redes y alianzas colaborativas para el fortalecimiento de los procesos pedagógicos y de gestión 8 Condición social y política que enmarca el reconocimiento de los hábitos, las costumbres y los valores de una sociedad específica, el ejercicio de los derechos civiles y sociales, y políticos; el cumplimiento de deberes correlativos a tales derechos; y la capacidad de aportar constructivamente al desarrollo de la sociedad Patrimonio Comunidad educativa Educación patrimonial Expresiones culturales Comunidad local Ciudadanía Cultura Formación ciudadana

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por Ana María Albornoz Cortés

Herencia o legado que es transmitido de una generación a otra.

Manifestaciones de la cultura tradicional, forman parte de la identidad y el patrimonio de una comunidad y son transmitidas de generación en generación. Por ejemplo: actividades festivas, danzas folclóricas, comidas, artesanía, música, juegos, símbolos representativos, flores y animales típicos, entre otros

Proceso pedagógico centrado en el patrimonio cultural (objetos y manifestaciones), como fuente primaria de conocimiento y enriquecimiento individual y colectivo; educación que es posible lograr a partir del contacto directo con las evidencias y manifestaciones del patrimonio y la cultura en sus múltiples aspectos y significaciones

Conjunto de rasgos distintivos; espirituales, materiales, intelectuales, afectivos, que caracterizan a una sociedad o a un grupo social y que incluye, además, las artes, letras, modos de vida, maneras de vivir juntos, sistemas de valores, tradiciones y creencias

Agrupación de personas que integran una institución educativa y tienen por objetivo común contribuir a la formación y el logro de aprendizajes de todos los estudiantes miembros de ésta, propendiendo a asegurar su pleno desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico. Se compone de estudiantes, padres, madres y apoderados, profesionales de la educación, asistentes de la educación, equipos docentes directivos y sostenedores educacionales

Aquella que busca que niño y niña se sientan parte de una comunidad, reconociendo y valorando la existencia del otro, buscando el bien común y tomando decisiones, y que es abordada desde los distintos ámbitos del aprendizaje; cognitivo, socioemocional y conductual

Contexto físico, cultural y natural del establecimiento educativo, compuesto por personas, familias, espacios, servicios e instituciones públicas y privadas, con las que se pueden establecer redes y alianzas colaborativas para el fortalecimiento de los procesos pedagógicos y de gestión

Condición social y política que enmarca el reconocimiento de los hábitos, las costumbres y los valores de una sociedad específica, el ejercicio de los derechos civiles y sociales, y políticos; el cumplimiento de deberes correlativos a tales derechos; y la capacidad de aportar constructivamente al desarrollo de la sociedad

Patrimonio

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Expresiones culturales

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Aquella que busca que niño y niña se sientan parte de una comunidad, reconociendo y valorando la existencia del otro, buscando el bien común y tomando decisiones, y que es abordada desde los distintos ámbitos del aprendizaje; cognitivo, socioemocional y conductual

Contexto físico, cultural y natural del establecimiento educativo, compuesto por personas, familias, espacios, servicios e instituciones públicas y privadas, con las que se pueden establecer redes y alianzas colaborativas para el fortalecimiento de los procesos pedagógicos y de gestión