Este enfoque permite que los estudiantes desarrollen sus habilidades comunicativas, a través de la aplicación de procesos lingüísticos para la comunicación oral, la comprensión y la producción de textos.
A.
a) Enfoque metodológicos.
B.
b) Enfoque pedagógicos.
C.
c) Enfoque didácticos.
D.
d) Enfoque social.
2.
El siguiente concepto a cuál de las siguientes opciones pertenece: “Se enfatizaba los aspectos técnicos del estudio de la lengua”.
A.
a) Nuevo modelo pedagógico.
B.
b) Modelo pedagógico tradicional.
C.
c) Modelo pedagógico tecnocrático.
D.
d) Modelo pedagógico contextual.
3.
¿Cuál de los siguientes niveles tiene la responsabilidad el docente y debe tener en cuenta las necesidades de los estudiantes?
4.
Identifica el cuarto bloque curricular del área de Lengua y Literatura
5.
Identifica el cuarto bloque curricular del área de Lengua y Literatura
A.
a) Comunicación Oral.
B.
b) Escritura.
C.
c) Literatura.
D.
d) Lectura.
6.
¿En qué se centra la didáctica general?
A.
a) Se centra en las normas y métodos aplicables para el aprendizaje de una materia en específico.
B.
b) Se centra en definir formas sistemáticas de aprendizajes; mediando entre los objetivos generales de la escolaridad y las habilidades de los estudiantes.
C.
c) Se centra en las normas y enseñanzas aplicables para el aprendizaje de una asignatura en específico.
D.
d) Se centra en definir formas sistemáticas de enseñanza; mediando entre los objetivos sociales de la escolaridad y las capacidades de los estudiantes.
7.
La didáctica es la parte de la pedagogía que describe, _______ y fundamenta los métodos más adecuados y __________ para conducir al educando a la progresiva adquisición de _________, técnicas e integral formación.
A.
a) Explica, simples, destrezas.
B.
b) Explica, eficaces, hábitos.
C.
c) Argumenta, eficaces, hábitos.
D.
d) Argumenta, simples, destrezas.
8.
Seleccione los aspectos que contempla el bloque 3 de lectura:
A.
a) Cultura escrita, variedades lingüísticas e interculturalidad.
B.
b) La lengua en la interacción social, expresión oral.
C.
c) Literatura en contexto, escritura creativa.
D.
d) Comprensión de textos, uso de recursos.
9.
Comienza con el sonido de las vocales y luego se van sumando consonantes.
A.
a) Método silábico.
B.
b) Método fonético.
C.
c) Método alfabético
D.
d) Método global.
10.
¿Cuál es la característica “que produce reacciones similares en segmentos amplios de la población”?
A.
a) Principio de la presentación fragmentada.
B.
b) Sistemas de codificación.
C.
c) Contenido de carácter.
D.
d) Variables.
11.
Se basa en liberar al individuo de estrés, vergüenza, nervios y demás limitaciones personales.
