1
integrarse en estructuras y sistemas (plataformas) diferentes.
2
quiere decir que sus contenidos deben tener sentido por sí mismos y ser autosuficientes para el logro del objetivo de aprendizaje para el cual fue hecho el Objeto.
3
Los objetos de aprendizaje deben estar soportados en medio digital y almacenados en computadores a fin de que estén disponibles en Internet para que los usuarios los puedan localizar y reutilizar dentro de procesos de enseñanza y aprendizaje.
4
disponibles y estar diseñados para ser usados por la mayor cantidad de personas.
5
Es un concepto asociado con el tamaño y nivel de agregación de un objeto de aprendizaje; El tamaño de un objeto de aprendizaje debe ser pequeño, en relación con el tamaño de todo un curso.
6
se refiere a la posibilidad de crear recursos educativos para sistemas heterogéneos, diferentes plataformas, mediante el ensamble de objetos de aprendizaje que puedan ser localizados en repositorios o bancos de objetos de aprendizaje.
Crear
