Crear actividad
Jugar Test
1. 
Como profesional de atención sociosanitaria, tendrás que aplicar varios protocolos para ayudar a los asistidos a cubrir las actividades básicas de su vida diaria. ¿Cuál es el paso que deberás completar primero en todos los casos?
A.
Informar a la persona de lo que vas a hacer
B.
Entregar a la persona el material necesario para la actividad que vais a desarrollar
C.
Vigilar el estado de la estancia y que todo está como corresponde
D.
Empezar directamente con la actividad
2. 
¿En qué postura corporal se encuentra la figura de esta imagen?
A.
Decúbito supino
B.
Decúbito prono
C.
Decúbito lateral izquierdo
D.
Decúbito lateral derecho
3. 
¿Cada cuánto tiempo tendrás que actualizar la hoja de higiene y seguimiento de las personas a las que asistas?
A.
Diariamente
B.
Al finalizar el turno de trabajo semanal
C.
Cada dos días
D.
Una vez al mes
4. 
¿Cómo deben ser las actividades que prepares para las personas a las que atiendas? (Respuesta múltiple).
A.
Específicas
B.
Genéricas
C.
Significativas
D.
Equilibradas
5. 
Trabajas como profesional de atención sociosanitaria en una residencia para personas mayores y esta semana tienes que ocuparte de la tercera planta. En ella, tendrás que atender a Rosa, que ha perdido la movilidad de sus piernas. ¿Qué instrumento puedes utilizar para identificar el nivel de autonomía que presenta Rosa para realizar cada ABVD? (Respuesta múltiple).
A.
Índice de Barthel
B.
Índice de Lawton y Brody
C.
Índice de Katz
D.
Hoja de higiene
6. 
¿Cómo acompañarás a Rosa en la realización de las AVD? (Respuesta múltiple)
A.
Realizarás algunas actividades por ella
B.
La apoyarás en la realización de algunas actividades
C.
Supervisarás que las ha realizado correctamente
D.
Observarás como se desempeña sin ayudarla, aunque lo necesite
7. 
Genaro es un residente totalmente autónomo. Tienes que asearlo. ¿Cómo lo vas a hacer? (Respuesta múltiple).
A.
Le entregas el material necesario para su higiene
B.
Vigilas que el baño esté en condiciones óptimas
C.
Le ayudas a desvestirse
D.
Supervisas que se duche correctamente
8. 
¿Qué actitudes debes asumir con Rosa y Genaro para fomentar su participación en la rutina del centro? (Respuesta múltiple)
A.
Actuación diferenciadora
B.
Actuación generalizada
C.
Observación y escucha activa
D.
Comunicación
9. 
Acabas de empezar a trabajar en una institución como profesional de atención sociosanitaria. ¿En qué tipo de actividades vas a tener que participar? (Respuesta múltiple).
A.
Actividades espontáneas
B.
Actividades extraordinarias
C.
Actividades programadas
D.
Actividades en planta
10. 
Te han encargado reponer el carro de lencería, o de material sanitario o de higiene ¿Qué materiales debería tener? (Respuesta múltiple)
A.
Bandeja de menú
B.
Jeringa
C.
Empapadores
D.
Esponjas jabonosas
11. 
Genaro, un septuagenario que mantiene su autonomía casi por completo, tiene algunos problemas de visión y usa una lupa para revisar su colección de sellos. ¿Qué verificaciones debes hacer con este producto de apoyo? (Respuesta múltiple)
A.
Limpiarla periódicamente
B.
Revisar que está marcada con los datos de Genaro
C.
Los productos de apoyo no requieren verificaciones
D.
Las verificaciones de los productos de apoyo no son de tu competencia
12. 
Todos los días empleas algún juego de mesa con Juan, el usuario con Asperger. ¿Qué triple finalidad deben cumplir?
A.
Lúdica, interactiva y paliativa
B.
Recreativa, social y paliativa
C.
Recreativa, social y terapéutica
D.
Lúdica, social y paliativa
13. 
Carolina acaba de empezar a trabajar en una institución para cubrir una baja que no estaba prevista. Como su responsable no ha tenido tiempo de preparar su planilla, esta profesional de atención directa tiene dudas sobre cuándo debe encargarse de algunas tareas. La asistencia en curas y la higiene y aseo figuran en la planilla y las llevará a cabo…
A.
Durante la mañana
B.
Durante la tarde
C.
Durante la noche
D.
Son tareas que no le corresponden como profesional de atención directa
14. 
¿Cómo deben ser unos indicadores de calidad para que sean válidos? (Respuesta múltiple)
A.
Aleatorios
B.
Fáciles de obtener
C.
Difíciles de obtener
D.
Fiables
15. 
¿Qué es el SAAD?
A.
Sistema aumentativo de comunicación
B.
Sistema alternativo de comunciación
C.
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
D.
Sistema para la autonomía y atención a la dependencia
16. 
En el centro también hay algunos residentes con trastorno del espectro autista. ¿Qué sistema puedes utilizar con ellos para entrenar sus capacidades comunicativas?
A.
Lectura MICS
B.
Lengua de signos
C.
Sistema PECS
D.
Lectura labiofacial
17. 
En un par de meses, está previsto que ingresen varias personas con discapacidad auditiva, así que la dirección del centro ha pensado en ofreceros formación para que podáis comunicaros con ellas. ¿En qué lenguaje crees que podría basarse esa formación? (Respuesta múltiple)
A.
Código Braille
B.
Lengua de signos
C.
Dactilología
D.
Lectura labiofacial
18. 
¿Cuál es el profesional encargado de los programas y actuaciones de educación sanitaria?
A.
Médico
B.
Enfermero
C.
Fisioterapeuta
D.
Terapeuta ocupacional
19. 
El equipo interdisciplinar de la institución en la que trabajas está actualizando el plan de cuidados individualizado de una persona residente y necesita que recopiles varios datos. Uno de ellos es la analítica, ¿dónde debes consultarla?
A.
Expediente sanitario
B.
Expediente administrativo
C.
Hoja de incidencias
D.
Carpeta de atenciones individuales
20. 
¿Dónde debes consultar el plan nutricional de la persona a la que asistes en el centro sociosanitario?
A.
Expediente sanitario
B.
Expediente administrativo
C.
Hoja de incidencias
D.
Carpeta de atenciones individuales
21. 
¿Dónde puedes encontrar el plan de cuidados individualizado de Carolina, una nueva persona residente del centro en el que trabajas? (Respuesta múltiple).
A.
Expediente sanitario
B.
Expediente administrativo
C.
Protocolos de actuación
D.
Carpeta de atenciones individuales
22. 
A medida que vayas pasando las páginas del plan, ¿qué elementos deberías ir encontrando en él? (Respuesta múltiple).
A.
Diagnóstico
B.
Objetivos
C.
Actuaciones
D.
Incidencias
23. 
El plan de Carolina ha sido diseñado por un equipo interdisciplinar formado por profesionales de distintas áreas. En concreto, ¿de qué se habrá encargado el psicólogo del centro?
A.
Evaluación de las actuaciones de educación sanitaria
B.
Evaluación del mantenimiento de las capacidades funcionales
C.
Evaluación de los programas de medicina preventiva
D.
Evaluación de las conductas problemáticas