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Jugar Froggy Jumps
    • 1. ¿Qué dos tipos de música aparecen en este siglo?
    A
    Jazz y Rock
    B
    Ópera y Jazz
    C
    Música vocal y Pop
    2. Uno de los compositores más representativos del impresionismo fue
    A
    Shoenberg
    B
    Stravinsky
    C
    Debussy
    3. Técnica compositiva que abandona la tonalidad
    A
    Nacionalismo
    B
    Impresionismo
    C
    Expresionismo
    4. Los compositores que investigaron el folklore de su país pertenecen al
    A
    Nacionalismo
    B
    Neoclasicismo
    C
    Impresionismo
    5. Cual de estos títulos es un ballet de Stravinsky
    A
    El Cascanueces
    B
    El pájaro de fuego
    C
    La flauta mágica
    6. ¿Qué és un sintetizador?
    A
    Instrumento musical electrónico que, sus señales eléctricas se pueden oír
    B
    Instrumento analógico que se puede desmontar
    C
    Instrumento eléctrico de cuerda
    7. ¿A qué se denomina música electroacústica?
    A
    Música instrumental
    B
    Mezcla de sintetizadores y naturaleza
    C
    Música de la naturaleza
    8. ¿Cómo se obtienen los sonidos de la música electrónica?
    A
    Con sintetizadores
    B
    en un laboratorio
    C
    Con instrumentos sinfónicos
    9. ¿Cómo se obtienen los sonidos de la música concreta?
    A
    Con un micrófono
    B
    Con sintetizadores
    C
    Con instrumentos sinfónicos
    10. ¿Qué compositor es el creador del dodecafonismo?
    A
    Shöenberg
    B
    John Cage
    C
    Stockhausen
    11. Compositor nacionalista español
    A
    Ravel
    B
    Sibelius
    C
    Manuel de Falla
    12. ¿Dónde fue la 1ª manifestación contemporánea del impresionismo?
    A
    Italia
    B
    Francia
    C
    Alemania
    13. ¿Qué es característico del impresionismo?
    A
    Perfeccionismo
    B
    Atonalidad
    C
    Originalidad y creatividad
    14. ¿Cuál era el tema principal del expresionismo?
    A
    Amor y optimismo
    B
    Alegría y pasión
    C
    Angustia y dolor
    15. ¿Cuál era el objetivo principal del siglo xx?
    A
    Recordar el pasado
    B
    Romper con el pasado
    C
    Recordar las normas del pasado