1
Proyecto ordenado, coherente, sistemático y secuencial.
2
Principio que parte de la realidad del hombre ecuatoriano y su contexto.
3
Carta de navegación de actividades elaborada por el docente.
4
Elementos que apoyan la gestión del aprendizaje en una asignatura.
5
El Humanismo de Cristo para la UTPL.
6
Proceso que permite recoger información sobre el desempeño de los estudiantes.
7
Espacio de apoyo y motivación que facilita el aprendizaje del estudiante.
8
Principio que basa su filosofía educativa en el humanismo de Cristo.
9
Búsqueda sistemática y permanente de la verdad.
10
Eje y centro del proceso educativo.
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