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Repaso _I_TLR

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Repaso para primera evaluación parcial

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México

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    Alonso Acevedo
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    FERNANDO ESTRADA GARCIA
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    Kyara Gonzalez
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Repaso _I_TLRVersión en línea

Repaso para primera evaluación parcial

por Mary Carmen Márquez
1

En esta etapa te concentras en los detalles de tu texto, verificas, la puntuación, el formato y ortografía.

2

Las oraciones que conforman un discurso no son unidades aisladas, están vinculadas con medios gramaticales.

3

Todos son tipos de descripción, excepto:

4

Primer nivel o etapa del proceso de lectura

5

Es el segundo nivel o momento de la letura

6

Es el tercer nivel o momento del proceso de lectura

7

Primera fase del proceso de escritura:

8

En esta fase del proceso de escritura es necesaria una comprobación:

9

Una vez que se ha revisado la escritura es necesaria una:

10

Son las palabras que se acentúan en la última sílaba y terminan en s, n o vocal.

11

La sílaba tónica recae en la penúltima sílaba y no termina ni en s ni en vocal.

12

La sílaba tónica recae siempre en la antepenúltima sílaba y son palabras que siempre se acentúan

13

Son palabras que tienen la sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba:

14

¿Qué es un diptongo?

15

¿Qué es un hiato?

16

Generalmente este signo de puntuación separa vocativos

17

Es un ejemplo de diptongo:

18

Es un ejemplo de hiato:

19

Se utiliza al final del párrafo:

20

Es la propiedad de los textos donde se adapta el lenguaje al contexto:

21

Es la propiedad textual en donde es muy importante el uso de conectores:

22

Es la propiedad textual que hace que el texto tenga un significado unitario que el lector pueda comprender:

23

En el siguiente mito ¿Quién construyó un laberinto?

24

En el mito del laberinto de Creta, ¿Quién tenía cuerpo de toro?

25

¿A quienes sacrificaban en el laberinto de Créta?

26

Son los tipos de descripción:

27

Descripción, narración, argumento, exposición y diálogo son:

28

Es la deducción que hacemos a partir de la información que tenemos, es decir es adelantar un resultado.

29

Es la expresión escrita de nuestras ideas, pensamientos, sentimientos, etc.

30

Tipo de lectura que implica la reflexión profunda ya que el texto se contrasta con los conocimientos previos.

31

El ________ refleja la cultura de la persona y la riqueza verbal que posee.

32

Son las características estructurales de los textos que definen un texto como tal.

Explicación

¡Excelente!

¡Muy bien!

¡Excelente!

¡Excelente!

¡Muy bien!

¡Bien hecho!

¡Excelente!

¡Excelente!

¡Excelente!

¡Excelente!

¡Excelente!

¡Bien hecho!

¡Excelente!

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¡Muy bien!

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¡Bien hecho!

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