El lenguaje no verbal no desempeña un papel importante en la comunicación.
B.
El lenguaje verbal es lo único importante en un situación comunicativa.
C.
El lenguaje no verbal es muy importante en la comunicación oral.
D.
El lenguaje verbal solo adquiere sentido en combinación con el lenguaje no verbal.
2.
Así como las palabras pueden tener más de un significado dependiendo del contexto, los gestos también puede adquirir varias interpretaciones.
A.
Verdadero
B.
Falso
3.
Elige la respuesta correcta:
A.
La comunicación escrita es perdurable.
B.
En la comunicación escrita, el lenguaje verbal se combina con el lenguaje gestual.
C.
En la comunicación escrita, predomina la improvisación.
4.
Para que exista la comunicación es necesario que dos personas se comuniquen a través de una lengua.
A.
Verdadero
B.
Falso
5.
Un periodista de televisión se acerca a una escritora famosa para entrevistarla, pero ella no está dispuesta a responder a sus preguntas, no dice palabra y se va. La comunicación no se produce porque falla...
A.
El emisor
B.
El receptor
C.
El mensaje
D.
El código
E.
El canal
F.
El contexto
6.
Ha llegado un alumno nuevo a clase. Todos se acercan a saludarlo y a preguntarle de dónde viene, cómo se llama... pero él no conoce el idioma de sus compañeros. La comunicación no se produce porque falla...
A.
El emisor
B.
El receptor
C.
El mensaje
D.
El código
E.
El canal
F.
El contexto
7.
Estás en clase y llaman al móvil (cosa que no debería pasar). Te agachas y contestas, pero hay interferencias y al otro lado de la línea no te oyen. ¿Qué elemento de la comunicación falla?
A.
El emisor
B.
El receptor
C.
El mensaje
D.
El código
E.
El canal
F.
El contexto
8.
Un alumno le guiña el ojo a una chica a la que encuentra atractiva. El guiño es un signo...
A.
Verbal
B.
No verbal
9.
Un domingo por la tarde en un estadio de fútbol, el árbitro muestra una tarjeta amarilla a un jugador que acaba de cometer una falta.
A.
Los colores de las tarjetas no constituyen un código.
B.
Los colores de las tarjetas constituyen un código.
10.
Una mujer está leyendo el periódico.
A.
Leer el periódico es un acto de comunicación bilateral
B.
Leer el periódico no es un acto de comunicación.
C.
En el periódico podemos encontrar diferentes códigos (verbales y no verbales)
