La educación liberadora considera al estudiante como un receptáculo
A.
Si, como un recipiente al que hay que llenar de información
B.
No, el alumno se enfrenta al aprendizaje con un pensamiento crítico
2.
Si el educador impone las reglas de juego al educando y de esta manera reproduce una relación de dominación, ¿a qué pedagogía corresponde?
A.
A la pedagogía del oprimido
B.
A la pedagogía liberadora
3.
Si el educando se adapta al orden establecido...
A.
Se elimina la creatividad, la conciencia critica, impidiendo el diálogo
B.
Se fomenta la creatividad y la conciencie crítica del educando
4.
El docente utiliza el diálogo como herramienta pedagógica
A.
Pedagogía del oprimido
B.
Pedagogía liberadora
5.
Si se da una valoración de las temáticas sociales en el currículum, ¿en qué paradigma nos situamos?
A.
En la Pedagogía del oprimido
B.
En la pedagogía liberadora
6.
El docente es visto como el todo poderoso, el que posee todo el conocimientos y establece las reglas
A.
Este docente se encuentra en la pedagogía del oprimido
B.
Este docente se corresponde con la pedagogía liberadora
7.
Las normas de convivencia se establecen de forma consensuada entres todos los actores educativos
A.
Las decisiones democráticas son las bases pedagogía del oprimido
B.
En la Pedagogía liberadora los diferentes actores educativos participan de las decisiones que se toman en el ámbito escolar
8.
¿Qué pedagogía surge para transformar el mundo por medio de la educación, buscando formar ciudadanos críticos, capaces de transformar la sociedad para mejorarla?
A.
La pedagogía liberadora
B.
La pedagogía del oprimido
9.
El magistrocentrismo, el enciclopedismos, verbalismo y pasividad son características que corresponde a:
A.
La escuela tradicional
B.
La escuela nueva
10.
Si afirmamos que la función del educador consiste en descubrir necesidades e intereses de los estudiantes, ¿en qué modelo lo situamos?
A.
Escuela nueva
B.
Escuela tradicional
11.
El modelo de la escuela tradicional toma como base los desarrollos de la psicología infantil, por lo que se toma en cuenta la individualidad y las capacidades de cada alumno
A.
Verdadero
B.
Falso
12.
Cuáles de las siguientes características corresponden a la escuela tradicional
A.
El maestro es la base del éxito de la educación. El repaso y la memorización tiene un papel fundamental en la enseñanza
B.
El alumnos se posiciona activamente ante el aprendizaje. Las actividades escolares se basan en la observación, la manipulación y la experiencia
