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1. 
El universo está formado por cientos de miles de millones de
A.
galaxias
B.
La Vía Láctea
C.
El Sistema Solar
D.
big bang
2. 
Existen diferentes explicaciones sobre el origen del universo. Una de las teorías científicas más aceptadas es la de
A.
big bang
B.
Es una galaxia
C.
La Vía Láctea
D.
El Sistema Solar
3. 
El big bang dio origen a nebulosas de polvo cósmico y gases que, tras enfriarse y dispersarse y reagruparse por gravedad, se convirtieron en:
A.
leones, estos se subdividen en eras, y dentro de cada una de estas hay períodos.
B.
eones, estos se subdividen en eras, y dentro de cada una de estas hay períodos.
C.
eones, estos se subdividen en seres, y dentro de cada una de estas hay períodos.
4. 
Llamado por algunos la Era de Hielo, el Cuaternario es el último período de la Era Cenozoica. Se caracterizó por sucesivos períodos de glaciación
A.
Período Cuaternario
B.
Neógeno
C.
Paleógeno
5. 
Teoría de la deriva continental
A.
Según esta teoría, los continentes estuvieron unidos en el pasado, hace unos doscientos millones de años, en un único bloque de tierra llamado Pangea.
B.
según la cual la litósfera está fragmentada en varias placas rígidas llamadas placas tectónicas.
C.
Dichas placas, que corresponden aproximadamente con un continente, subcontinente u océano, flotan sobre el manto y se desplazan lentamente, a una media de cinco centímetros por año
6. 
La Tierra es:
A.
un planeta grande, con una superficie de 510 000 000 km2. Es más de un millón de veces menor que el Sol.
B.
un planeta pequeño, con una superficie de 510 000 000 km2. Es más de un millón de veces menor que el Sol.
C.
un planeta mediano, con una superficie de 510 000 000 km2. Es más de un millón de veces menor que el Sol.
7. 
Las partes de la Tierra
A.
La geósfera: la parte sólida de la Tierra
B.
La hidrósfera: la parte líquida de la Tierra
C.
La atmósfera: la parte gaseosa de la Tierra
8. 
La historia es una ciencia que estudia los:
A.
Paleolítico
B.
Neolítico, Edad de los Metales
C.
Edad Antigua
D.
Edad Media - edad Contemporánea
9. 
Edad Media - edad Contemporánea
A.
Adopción de una posición bípeda; esto es, caminar en dos piernas y dejar las manos libres para otras tareas.
B.
Cambios en la cadera, los pies y las piernas, con el fin de sostener el peso del cuerpo y mantener el equilibrio.
C.
Aumento en la capacidad craneal y el desarrollo del cerebro, lo que significó un aumento en la inteligencia y la capacidad de comunicarse entre sí mediante un lenguaje articulado.
D.
fueron capaces de organizase en grupos y construir instrumentos que les permitieron adaptarse a las difíciles condiciones climáticas
10. 
Las migraciones
A.
Hace casi dos millones de años, los homínidos se expandieron desde el valle del Rift, en África, hacia Eurasia.
B.
Con el tiempo varias especies desaparecieron y solo permaneció el Homo sapiens, que tuvo su origen hace unos 250 000 a 140 000 años
C.
Mientras llegaba y colonizaba nuevas zonas, el Homo sapiens sustituyó al resto de especies homínidas que aún quedaban.
D.
Al período que va desde la aparición del hombre hasta el surgimiento de la agricultura hace unos 12 000 años (que estudiaremos en la próxima unidad) lo denominamos Paleolítico porque se fabricaron herramientas de piedra, que en griego se dice litos.
11. 
¿Qué es la cultura?
A.
La cultura es el conjunto de costumbres, saberes, tradiciones, significados, formas de pensar, sentir y actuar, productos materiales, idiomas y prácticas de convivencia, espirituales y gastronómicas, que caracterizan a un grupo humano o a una sociedad determinada, y que son transmitidos de generación en generación.
B.
Ecuador está integrado por diversos pueblos y nacionalidades
C.
La indígena es la cultura originaria del Ecuador.
D.
Existen actividades sociales y culturales importantes como la minga o la fiesta
12. 
¿Qué es la interculturalidad?
A.
Esto significa reconocer la existencia de diferentes pueblos y nacionalidades.
B.
el big bang tuvo lugar en el 1 de enero cósmico, exactamente a medianoche y el momento actual es la medianoche del 31 de diciembre
C.
Son diversas las formas de expresión de la cultura popular.
D.
Las manifestaciones de la cultura popular reflejan lo que somos: mestizos, indios, afroecuatorianos, blancos, montubios…
13. 
Es una palabra griega que significa ‘tierra entre ríos’. Los griegos denominaron así a una región de Oriente Medio situada entre los ríos Tigris y Éufrates, en el actual Medio Oriente.
A.
Mesopotamia
B.
Mesoamérica
C.
Metrópoli
D.
Mega continente.
14. 
Los períodos históricos
A.
Sumeria
B.
Imperio acadio
C.
Imperio babilónico
D.
Imperio asirio
15. 
¿Qué es un mapa topográfico?
A.
Un mapa topográfico es el que contiene toda la información básica de un territorio.
B.
es la ciencia que estudia los fenómenos de la atmósfera que originan el tiempo atmosférico.
C.
donde se registran valores a partir de los instrumentos de medición (termómetros, barómetros, higrómetros, pluviómetros, etc.)
D.
son formas de expresión de las emociones, de la belleza y del pensamiento.
16. 
Son grandes extensiones de tierra rodeadas de océanos y mares.
A.
Los continentes
B.
Montañas de África, América, Antártida, Asia, Europa y Oceanía
C.
Desarrollo humano
D.
atlas
17. 
Fue el sistema económico político y social que caracterizó a gran parte de la Edad Media.
A.
Capitalismo
B.
Mercantilismo
C.
El feudalismo
D.
Socialismo
18. 
Es fundamental en la sociedad humana para transmitir ideas y sentimientos y para mantenernos informados sobre lo que pasa con otras personas, en nuestro país o en otros
A.
Las Cruzadas
B.
La localización de puntos terrestres
C.
Interculturalidad en Ecuador
D.
Comunicación social
19. 
Consecuencias de las Cruzadas
A.
Se unificó Europa bajo una sola fe e identidad religiosa
B.
Se afianzó la autoridad papal.
C.
Se desarrollaron las industrias vinculadas a la guerra (armas y textiles).
D.
El sistema feudal comenzó a resquebrajarse, ya que muchos nobles murieron en las batallas o se quedaron en Tierra Santa
20. 
Experimentó un desarrollo y algunas innovaciones tecnológicas posibilitaron buenas cosechas, una progresiva mejora en las condiciones de vida y crecimiento poblacional
A.
La peste negra y la crisis demográfica
B.
La ciudad medieval
C.
nueva clase social
D.
La agricultura
21. 
¿Qué es la libre expresión?
A.
La libertad es una facultad natural de las personas para pensar, actuar, sentir y decidir, sin depender del criterio de otras personas
B.
No tener derecho a opinar de los niños, niñas y adolescentes
C.
reflexionar sobre los derechos