es necesario que el niño reciba las claves del lenguaje establecidas donde vive.
los procesos de conceptualización y expresión.
operaciones concretas.
el lenguaje responde a las necesidades práctica del los individuos.
Lingüística Positivista
la adquisición del lenguaje en el niño.
Psicología del Desarrollo
el pensamiento y el lenguaje se desarrollan de forma independiente hasta los dos años de edad.
Operaciones abstractas formales
psicología cognoscitiva.
las conductas verbales en la socialización.
Psicología Cultural
proceso intuitivo.
el lenguaje necesita del pensamiento y viceversa.
el microcosmos de cada personas está definido por reglas que le permiten desarrollar su lenguaje.
Pensamiento preoperatorio
el lenguaje es el factor primordial para la construcción de la cultura.
la interacción social es fundamental en el desarrollo del lenguaje.
proceso sensoromotor.
los problemas de aprendizaje evidenciados por desórdenes del lenguaje.
el pensamiento y el lenguaje, tanto en los niños como en los adultos, es un fenómeno limitado a un área circunscrita.