Relacionar Columnas Investigación documentalVersión en línea Redacción de la investigación documental. por Nancy Vazquez 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 En esta ficha de trabajo se consignan las ideas principales del autor que aparecen en una página o en todo un capítulo, si se ocupa más de una ficha, éstas deben numerarse. Se refiere a la inclusión en nuestro trabajo de ideas de un texto , o de un autor que se anotan literalmente y a las cuales se les debe de dar crédito para no llegar al plagio de ellas. Esta ficha de trabajo sirve para ubicar una fuente de información encontrada durante la investigación, pero que no se utilizará en ese momento. Tipo de cita que responde a ciertos cuestionamientos: qué dijo, quién, cuándo, dónde. Se dividen en cortas y largas. Cita textual que solo responde a: qué dijo, quién , cuándo. No importa su extensión, solo debe ser una paráfrasis o resumen, se puede incluir al inicio, en medio o al final del párrafo. En esta fase se debe elaborar una presentación electrónica que condense la temática seleccionada para la investigación documental, Se debe trabajar en equipo. se debe presentar en 12 diapositivas, en las cuales se desglosa introducción, desarrollo y conclusión de la investigación. Debe tener letra visible. Se sugiere usar vestimenta formal. La intención es escuchar una presentación clara y audible. En esta ficha de trabajo se copia un párrafo que nos interesó para introducirlo en la redacción del trabajo. siempre va entrecomillado. Se anota en la investigación documental cuando se enlistan en orden alfabético por apellidos de los autores, todas las fuentes documentales utilizadas. En esta fase se ordenan todas las fichas de trabajo. Se escriben introducción, desarrollo y conclusión. se inicia la redacción con nuestras propias ideas del tema. Y se estructura la monografía de la siguiente manera: 1. Portada 2. Índice 3. Introducción 4. Contenido 5. Conclusión y 6. Referencias. En esta ficha de trabajo se consignan nuestras ideas, mismas que surgen en la medida que consultamos las fuentes; es lo más valioso porque refleja el resultado de la reflexión de la lectura.
