Guía de la orquesta para jóven


Guía de la orquesta para jóvenVersión en línea En este vídeo vais a ver una obra compuesta por B. Britten en la que nos va mostrando los diferentes instrumentos de la orquesta. por Ana Rodríguez Martínez 1 En esta obra comienza toda la orquesta interpretando un tema y depués van presentando las distintas familias el mismo tema. ¿Qué familia de instrumentos acaba de intervenir? Selecciona una o varias respuestas a Viento metal b Cuerda frotada c Viento madera 2 En este momento vemos otra familia instrumental interpretando el tema ¿Podrías decir de qué familia se trata? Selecciona una o varias respuestas a Viento madera b Viento metal c Cuerda frotada 3 ¿Qué familia de instrumentos ha intervenido ahora? Selecciona una o varias respuestas a Cuerda frotada b Viento metal c Percusión 4 ¿Qué instrumentos han intervenido en este último fragmento? Selecciona una o varias respuestas a Viento madera b Percusión c Viento metal d Cuerda e Todas las familias anteriores 5 ¿Qué instrumentos han aparecido ahora? Selecciona una o varias respuestas a Flautín, dos flautas traveseras y arpa b Dos flautas, oboe y arpa c Dos flautas y violonchelo d Flautín, dos flautas, oboe y arpa e Todas las familias anteriores 6 ¿Qué instrumentos aparecen ahora en primer plano? Selecciona una o varias respuestas a Dos flautas b Dos clarinetes c Dos trompas d Dos oboes e Todas las familias anteriores 7 Ahora cobran protagonismo dos instrumentos ¿Cuáles son? Selecciona una o varias respuestas a Dos oboes b Dos flautas c Dos clarinetes d Dos trompetas e Todas las familias anteriores 8 ¿Qué instrumentos han intervenido en esta última secuencia? Selecciona una o varias respuestas a Clarinete b Oboe c Tuba d Fagot e Todas las familias anteriores 9 ¿Y ahora? ¿qué instrumentos acaban de interpretar la melodía? Selecciona una o varias respuestas a Violonchelos b Contrabajos c Violas d Violines e Todas las familias anteriores 10 Estos instrumentos son un poquito más grandes que los anteriores ¿Sabrías decir qué instrumentos son? Selecciona una o varias respuestas a Violines b Violonchelos c Arpas d Violas e Todas las familias anteriores 11 Acabas de escuchar otros instrumentos de la misma familia, pero algo más grandes que los anteriores... Selecciona una o varias respuestas a Violines b Violonchelos c Contrabajos d Violas e Todas las familias anteriores 12 Este fragmento lo han interpretado unos instrumentos muy grandes de la familia de cuerda frotada ¿Sabes cuáles? Selecciona una o varias respuestas a Contrabajos b Contrafagots c Violonchelos d Clarinetes e Todas las familias anteriores 13 Instrumento de cuerda punteada que acaba de intervenir Selecciona una o varias respuestas a Arpa b Celesta c Piano d Violonchelo e Todas las familias anteriores 14 Cambiamos de familia ¿Qué instrumentos han intervenido? Selecciona una o varias respuestas a Trompeta b Oboe c Clarinete d Trompa e Todas las familias anteriores 15 ¿Qué instrumentos acaban de intervenir? Selecciona una o varias respuestas a Trombones b Fagots c Tubas d Trompetas e Todas las familias anteriores 16 ¿Sabes qué instrumentos han intervenido en este fragmento? Selecciona una o varias respuestas a Tuba b Trombones c Clarinetes d Trompas e Todas las familias anteriores 17 ¿Qué instrumento aparece ahora en primer plano? Selecciona una o varias respuestas a Bombo b Caja c Xilófono d Timbales e Todas las familias anteriores 18 ¿Y ahora? Selecciona una o varias respuestas a Timbal b Caja c Bombo d Tambor e Todas las familias anteriores 19 ¿Qué instrumento aparece ahora? Selecciona una o varias respuestas a Caja china b Castañuelas c Pandereta d Claves e Todas las familias anteriores 20 ¿Qué instrumento has visto y escuchado? Selecciona una o varias respuestas a Celesta b Carillón c Xilófono d Vibráfono e Todas las familias anteriores 21 ¿Qué familia de instrumentos ha intervenido ahora? Selecciona una o varias respuestas a Percusión b Cuerda frotada c Viento metal d Viento madera e Todas las familias anteriores Explicación 1 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 2 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 3 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 4 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 5 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 6 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 7 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 8 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 9 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 10 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 11 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 12 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 13 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 14 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 15 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 16 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 17 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 18 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 19 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 20 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad 21 Si estáis concentrados y escuchando los fragmentos con atención, ya veréis cómo pronto distinguiréis los instrumentos con facilidad

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En esta obra comienza toda la orquesta interpretando un tema y depués van presentando las distintas familias el mismo tema. ¿Qué familia de instrumentos acaba de intervenir?

Selecciona una o varias respuestas

a

Viento metal

b

Cuerda frotada

c

Viento madera

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En este momento vemos otra familia instrumental interpretando el tema ¿Podrías decir de qué familia se trata?

Selecciona una o varias respuestas

a

Viento madera

b

Viento metal

c

Cuerda frotada

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¿Qué familia de instrumentos ha intervenido ahora?

Selecciona una o varias respuestas

a

Cuerda frotada

b

Viento metal

c

Percusión

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¿Qué instrumentos han intervenido en este último fragmento?

Selecciona una o varias respuestas

a

Viento madera

b

Percusión

c

Viento metal

d

Cuerda

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Todas las familias anteriores

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¿Qué instrumentos han aparecido ahora?

Selecciona una o varias respuestas

a

Flautín, dos flautas traveseras y arpa

b

Dos flautas, oboe y arpa

c

Dos flautas y violonchelo

d

Flautín, dos flautas, oboe y arpa

e

Todas las familias anteriores

6

¿Qué instrumentos aparecen ahora en primer plano?

Selecciona una o varias respuestas

a

Dos flautas

b

Dos clarinetes

c

Dos trompas

d

Dos oboes

e

Todas las familias anteriores

7

Ahora cobran protagonismo dos instrumentos ¿Cuáles son?

Selecciona una o varias respuestas

a

Dos oboes

b

Dos flautas

c

Dos clarinetes

d

Dos trompetas

e

Todas las familias anteriores

8

¿Qué instrumentos han intervenido en esta última secuencia?

Selecciona una o varias respuestas

a

Clarinete

b

Oboe

c

Tuba

d

Fagot

e

Todas las familias anteriores

9

¿Y ahora? ¿qué instrumentos acaban de interpretar la melodía?

Selecciona una o varias respuestas

a

Violonchelos

b

Contrabajos

c

Violas

d

Violines

e

Todas las familias anteriores

10

Estos instrumentos son un poquito más grandes que los anteriores ¿Sabrías decir qué instrumentos son?

Selecciona una o varias respuestas

a

Violines

b

Violonchelos

c

Arpas

d

Violas

e

Todas las familias anteriores

11

Acabas de escuchar otros instrumentos de la misma familia, pero algo más grandes que los anteriores...

Selecciona una o varias respuestas

a

Violines

b

Violonchelos

c

Contrabajos

d

Violas

e

Todas las familias anteriores

12

Este fragmento lo han interpretado unos instrumentos muy grandes de la familia de cuerda frotada ¿Sabes cuáles?

Selecciona una o varias respuestas

a

Contrabajos

b

Contrafagots

c

Violonchelos

d

Clarinetes

e

Todas las familias anteriores

13

Instrumento de cuerda punteada que acaba de intervenir

Selecciona una o varias respuestas

a

Arpa

b

Celesta

c

Piano

d

Violonchelo

e

Todas las familias anteriores

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Cambiamos de familia ¿Qué instrumentos han intervenido?

Selecciona una o varias respuestas

a

Trompeta

b

Oboe

c

Clarinete

d

Trompa

e

Todas las familias anteriores

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¿Qué instrumentos acaban de intervenir?

Selecciona una o varias respuestas

a

Trombones

b

Fagots

c

Tubas

d

Trompetas

e

Todas las familias anteriores

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¿Sabes qué instrumentos han intervenido en este fragmento?

Selecciona una o varias respuestas

a

Tuba

b

Trombones

c

Clarinetes

d

Trompas

e

Todas las familias anteriores

17

¿Qué instrumento aparece ahora en primer plano?

Selecciona una o varias respuestas

a

Bombo

b

Caja

c

Xilófono

d

Timbales

e

Todas las familias anteriores

18

¿Y ahora?

Selecciona una o varias respuestas

a

Timbal

b

Caja

c

Bombo

d

Tambor

e

Todas las familias anteriores

19

¿Qué instrumento aparece ahora?

Selecciona una o varias respuestas

a

Caja china

b

Castañuelas

c

Pandereta

d

Claves

e

Todas las familias anteriores

20

¿Qué instrumento has visto y escuchado?

Selecciona una o varias respuestas

a

Celesta

b

Carillón

c

Xilófono

d

Vibráfono

e

Todas las familias anteriores

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¿Qué familia de instrumentos ha intervenido ahora?

Selecciona una o varias respuestas

a

Percusión

b

Cuerda frotada

c

Viento metal

d

Viento madera

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Todas las familias anteriores