1
¿Qué busca la investigación-acción?
2
¿Cuáles son las cuatro etapas de la investigación-acción?
3
¿Qué se hace en la etapa de planificar?
4
4. ¿Qué ocurre durante la etapa de actuar?
5
¿Cuál de las siguientes es una característica de la investigación-acción?
6
¿Cómo también se conoce a la investigación-acción positivista?
7
En el ejemplo de Lau y Hayward (1997), ¿qué analizaron?
8
. Según la conclusión, ¿qué favorece la investigación-acción?
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