A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Comeza por
A
Función cognitiva necesaria para concentrarse nunha actividade e incorporar información relevante.
Comeza por
B
Efecto positivo na autoestima e integración que producen as festas e eventos, a pesar de romper a rutina.
Comeza por
C
Dúas palabras. Técnica de modificación de conduta que consiste en retirar un estímulo desexable para reducir unha conduta non adecuada.
Comeza por
D
Enfermidade dexenerativa que require a adaptación específica da intervención cognitiva e dos hábitos de autonomía.
Comeza por
E
Técnica de modificación de conduta que consiste en ignorar un comportamento non desexado para reducilo ou eliminalo.
Comeza por
F
Etapas polas que pasa o adestramento de hábitos (preparación, aprendizaxe, automatización e consolidación).
Comeza por
G
Conxunto de persoas no que se aplican dinámicas terapéuticas e a Técnica de Orientación na Realidade
Comeza por
H
Condutas aprendidas e cotiás que a persoa realiza de forma autónoma sen necesidade de control externo.
Comeza por
I
Técnica que utiliza pistas verbais, visuais ou físicas para axudar á persoa a adquirir unha nova conduta.
Comeza por
J
En castelán: Actividades e dinámicas grupais que se utilizan no centro para a estimulación cognitiva, a sociabilización e a animación das persoas dependentes.
Contén
K
Retroalimentación ou resposta verbal/xestual que permite comprobar se a persoa dependente comprendeu a secuencia dun hábito durante a fase de aprendizaxe.
Comeza por
L
Dúas palabras: Tipo de memoria onde se almacenan e recuperan os recordos mediante referencias espazo-temporais e pistas.
Comeza por
M
Técnica de adquisición de condutas baseada na observación de como outra persoa realiza a tarefa.
Comeza por
N
Técnica directa de resolución de conflitos sen necesidade de que interveña unha terceira persoa imparcial.
Comeza por
O
Tres palabras: Técnica (abreviada como OR) que se aplica en sesións de grupo ou de forma continua durante as 24 horas.
Comeza por
P
Unha dos 3 modos da orientación (xunto coa temporal e a espacial) e a última en verse afectada polo deterioro.
Contén
Q
Perda ou dificultade de acceso á información almacenada na memoria a longo prazo que se procura previr ou retardar cos exercicios de estimulación.
Comeza por
R
Dúas palabras: Técnica que busca manter ou aumentar unha conduta premiándoa de forma material, social ou trocable.
Comeza por
S
Tipo de memoria de moi curta duración que capta os estímulos a través dos sentidos.
Comeza por
T
Área da orientación que adoita aféctarse en primeiro lugar cando comeza o deterioro cognitivo.
Contén
U
Capacidade de realizar as actividades e hábitos cotiáns por un mesmo sen necesidade de control externo.
Comeza por
V
Tipo de comunicación non escrita que se observa para detectar necesidades ou analizar situacións de crise.
Comeza por
W
Redes sen fíos do centro que permiten conectar os dispositivos dixitais utilizados nas sesións de estimulación cognitiva e no rexistro de incidencias.
Comeza por
X
Ordenación de elementos segundo a súa importancia ou relevancia para traballar o razoamento.
Contén
Y
En castelán: Asistencia gradualmente reducida que se lle presta á persoa durante as fases de aprendizaxe e automatización dun hábito.
Comeza por
Z
Espazo físico delimitado dentro da institución (comedor, habitacións, salas de estar) que se utiliza para os exercicios de orientación espacial.
|