PASABALABRAVersión en línea

MF1019_2 UF0130

por Helena Varela
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Comeza por A

Función cognitiva necesaria para concentrarse nunha actividade e incorporar información relevante.

Comeza por B

Efecto positivo na autoestima e integración que producen as festas e eventos, a pesar de romper a rutina.

Comeza por C

Dúas palabras. Técnica de modificación de conduta que consiste en retirar un estímulo desexable para reducir unha conduta non adecuada.

Comeza por D

Enfermidade dexenerativa que require a adaptación específica da intervención cognitiva e dos hábitos de autonomía.

Comeza por E

Técnica de modificación de conduta que consiste en ignorar un comportamento non desexado para reducilo ou eliminalo.

Comeza por F

Etapas polas que pasa o adestramento de hábitos (preparación, aprendizaxe, automatización e consolidación).

Comeza por G

Conxunto de persoas no que se aplican dinámicas terapéuticas e a Técnica de Orientación na Realidade

Comeza por H

Condutas aprendidas e cotiás que a persoa realiza de forma autónoma sen necesidade de control externo.

Comeza por I

Técnica que utiliza pistas verbais, visuais ou físicas para axudar á persoa a adquirir unha nova conduta.

Comeza por J

En castelán: Actividades e dinámicas grupais que se utilizan no centro para a estimulación cognitiva, a sociabilización e a animación das persoas dependentes.

Contén K

Retroalimentación ou resposta verbal/xestual que permite comprobar se a persoa dependente comprendeu a secuencia dun hábito durante a fase de aprendizaxe.

Comeza por L

Dúas palabras: Tipo de memoria onde se almacenan e recuperan os recordos mediante referencias espazo-temporais e pistas.

Comeza por M

Técnica de adquisición de condutas baseada na observación de como outra persoa realiza a tarefa.

Comeza por N

Técnica directa de resolución de conflitos sen necesidade de que interveña unha terceira persoa imparcial.

Comeza por O

Tres palabras: Técnica (abreviada como OR) que se aplica en sesións de grupo ou de forma continua durante as 24 horas.

Comeza por P

Unha dos 3 modos da orientación (xunto coa temporal e a espacial) e a última en verse afectada polo deterioro.

Contén Q

Perda ou dificultade de acceso á información almacenada na memoria a longo prazo que se procura previr ou retardar cos exercicios de estimulación.

Comeza por R

Dúas palabras: Técnica que busca manter ou aumentar unha conduta premiándoa de forma material, social ou trocable.

Comeza por S

Tipo de memoria de moi curta duración que capta os estímulos a través dos sentidos.

Comeza por T

Área da orientación que adoita aféctarse en primeiro lugar cando comeza o deterioro cognitivo.

Contén U

Capacidade de realizar as actividades e hábitos cotiáns por un mesmo sen necesidade de control externo.

Comeza por V

Tipo de comunicación non escrita que se observa para detectar necesidades ou analizar situacións de crise.

Comeza por W

Redes sen fíos do centro que permiten conectar os dispositivos dixitais utilizados nas sesións de estimulación cognitiva e no rexistro de incidencias.

Comeza por X

Ordenación de elementos segundo a súa importancia ou relevancia para traballar o razoamento.

Contén Y

En castelán: Asistencia gradualmente reducida que se lle presta á persoa durante as fases de aprendizaxe e automatización dun hábito.

Comeza por Z

Espazo físico delimitado dentro da institución (comedor, habitacións, salas de estar) que se utiliza para os exercicios de orientación espacial.