Crucigrama
Mapa de argumentación Funciones de la Educación vista del CNBVersión en línea
por Gladys Idalma Chavarria Nij
1
Principio que busca garantizar igualdad de oportunidades y respeto a las diferencias.
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Principio que vincula las dimensiones personal y sociocultural con el entorno.
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Principio relacionado con el desarrollo equilibrado entre ser humano, naturaleza y sociedad.
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Principio que reconoce diferentes formas de pensamiento y manifestaciones culturales.
5
Proceso que promueve la formación intelectual, moral, espiritual, ética y estética.
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Característica de Guatemala que requiere una respuesta educativa que atienda su diversidad.
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Conocimientos que, junto con los científicos y humanísticos, promueve la educación para el trabajo productivo.
8
Elemento que la educación debe infundir junto con los Derechos Humanos y la cultura de paz.
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Conjunto de conocimientos y prácticas que la educación busca rescatar y sistematizar.
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Primera y permanente instancia educativa reconocida en los fines.
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Valor relacionado con actuar de manera responsable con el medio natural, social y cultural.
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Valor que, junto con respeto, solidaridad y honestidad, se promueve en los fines.
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