TIC y Discapacidad Auditiva: Accesibilidad y Escuela


Froggy Jumps TIC y Discapacidad Auditiva: Accesibilidad y EscuelaVersión en línea Quiz sobre inclusión y TIC por María Jesús Álvarez Quesada 1 ¿Qué modelo considera que las limitaciones no derivan solo de la persona, sino de las barreras sociales y del entorno? a Modelo médico b Modelo social de la discapacidad c Enfoque biomédico 2 ¿Qué propone el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en educación? a Diseñar experiencias educativas flexibles, accesibles y adaptables b Enseñar siempre de forma oral c Mantener un único formato de evaluación 3 ¿Qué recurso de accesibilidad favorece la comprensión lectora y la atención sostenida en contenidos orales? a Audio descriptivo b Subtítulos c Lengua de signos 4 ¿Qué caracteriza a la Lengua de Signos Española (LSE)? a Es un sistema de apoyo del lenguaje oral b Es una lengua natural con gramática propia reconocida en España c Es un código gestual sin gramática 5 ¿Qué diferencia la comunicación bimodal de la lengua de signos? a La bimodal utiliza simultáneamente el lenguaje oral y signos; no es una lengua independiente b La lengua de signos es solo para sordos profundos c La bimodal es una variante de la lengua de signos 6 ¿Qué es la accesibilidad comunicativa? a Un tipo de subtitulado específico b Una tecnología única para todos c Conjunto de condiciones y tecnologías para que todos comprendan e intercambien información en igualdad

1

¿Qué modelo considera que las limitaciones no derivan solo de la persona, sino de las barreras sociales y del entorno?

a

Modelo médico

b

Modelo social de la discapacidad

c

Enfoque biomédico

2

¿Qué propone el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en educación?

a

Diseñar experiencias educativas flexibles, accesibles y adaptables

b

Enseñar siempre de forma oral

c

Mantener un único formato de evaluación

3

¿Qué recurso de accesibilidad favorece la comprensión lectora y la atención sostenida en contenidos orales?

a

Audio descriptivo

b

Subtítulos

c

Lengua de signos

4

¿Qué caracteriza a la Lengua de Signos Española (LSE)?

a

Es un sistema de apoyo del lenguaje oral

b

Es una lengua natural con gramática propia reconocida en España

c

Es un código gestual sin gramática

5

¿Qué diferencia la comunicación bimodal de la lengua de signos?

a

La bimodal utiliza simultáneamente el lenguaje oral y signos; no es una lengua independiente

b

La lengua de signos es solo para sordos profundos

c

La bimodal es una variante de la lengua de signos

6

¿Qué es la accesibilidad comunicativa?

a

Un tipo de subtitulado específico

b

Una tecnología única para todos

c

Conjunto de condiciones y tecnologías para que todos comprendan e intercambien información en igualdad

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