1
Un paciente va por segunda vez a terapia psic., piensa: “Otra vez va a salir mal, no voy a poder hacerlo”, comienza a sentirse frustrado y quiere abandonar la sesión. ¿¿Qué componente de la emoción está teniendo mayor influencia?
2
Ana recibe un mensaje de su profesora: “Necesito hablar contigo después de clase”, piensa: “Seguro hice algo mal y me va a reprobar”. Comienza a sentir ansiedad, no sabe por qué quiere hablar con ella. ¿Qué concepto explica mejor lo ocurrido?
3
Un terapeuta nota que antes de atender a un paciente difícil comienza a tener la mandíbula apretada, calor corporal y tensión muscular. ¿A qué componente de la emoción corresponden principalmente estas señales?
4
Durante una práctica, una estudiante piensa: “mi paciente; es muy desafiante”. Después piensa: “Tal vez está frustrado o le miedo de equivocarse”. ¿Qué estrategia de regulación emocional propuesta por James J. Gross está utilizando?
5