Arturo Escobar: Conflictos socioambientales


Froggy Jumps Arturo Escobar: Conflictos socioambientalesVersión en línea Preguntas sobre saberes locales y territorio por HAMCI ARTUZ ARRIETA 1 ¿Cuál de las siguientes ideas representa mejor el aporte de Arturo Escobar a la comprensión de los conflictos socioambientales? a A. Los problemas ambientales deben analizarse únicamente desde la ciencia. b B. Las comunidades y sus saberes son fundamentales para comprender y defender el territorio. c C. El desarrollo económico debe tener prioridad sobre las comunidades. 2 Una empresa, el Estado y una comunidad tienen intereses diferentes sobre la explotación de un recurso natural. ¿Qué enfoque permite analizar principalmente esta situación? a A. Ecología política. b B. Saberes locales. c C. Observación participante. 3 Una comunidad se opone a un proyecto porque considera que el territorio representa su historia, cultura y forma de vida. ¿Qué concepto permite comprender mejor esta postura? a B. Etnografía multisituada. b C. Extractivismo. c A. Territorialidad. 4 Un investigador quiere comprender cómo los campesinos conocen, utilizan y protegen las fuentes de agua de su comunidad. ¿Qué aspecto debe reconocer principalmente? a C. La neutralidad del territorio. b B. La experimentación científica. c A. Los saberes locales. 5 Para investigar un conflicto minero, un investigador entrevista a la comunidad, analiza las decisiones del Estado y estudia las acciones de la empresa. ¿Qué método está aplicando principalmente? a A. Etnografía multisituada. b B. Territorialidad. c C. Saberes locales. 6 ¿Por qué la etnografía contemporánea socioambiental cuestiona los modelos tradicionales de desarrollo? a C. Porque rechaza cualquier uso de los recursos naturales. b A. Porque considera innecesario el crecimiento económico. c B. Porque estos pueden ignorar los impactos sobre las comunidades y los territorios. 7 En el caso de La Colosa, ¿por qué el proyecto minero generó un conflicto socioambiental? a C. Porque la empresa prohibió todas las actividades económicas. b B. Porque Cajamarca no tenía recursos naturales. c A. Porque la comunidad temía posibles efectos sobre el agua, el territorio y la agricultura. 8 ¿Cuál de las siguientes situaciones representa una limitación de este enfoque? a A. La dificultad para integrar diferentes conocimientos y actores en un conflicto. b B. La imposibilidad de escuchar a las comunidades. c C. El estudio exclusivo de fenómenos naturales. 9 ¿Qué acción representa mejor la relación entre el investigador y la comunidad? a C. Considerar únicamente válido el conocimiento del investigador. b A. Observar sin tener en cuenta las opiniones de los habitantes. c B. Trabajar desde el diálogo, la participación y la escucha. 10 Si una comunidad participa en una consulta popular para expresar su posición frente a un proyecto que afecta su territorio, ¿qué demuestra principalmente? a A. La importancia de la participación comunitaria en las decisiones sobre el territorio. b B. Que las empresas tienen control absoluto sobre el territorio. c C. Que los habitantes no pueden intervenir en los conflictos ambientales.

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¿Cuál de las siguientes ideas representa mejor el aporte de Arturo Escobar a la comprensión de los conflictos socioambientales?

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A. Los problemas ambientales deben analizarse únicamente desde la ciencia.

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B. Las comunidades y sus saberes son fundamentales para comprender y defender el territorio.

c

C. El desarrollo económico debe tener prioridad sobre las comunidades.

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Una empresa, el Estado y una comunidad tienen intereses diferentes sobre la explotación de un recurso natural. ¿Qué enfoque permite analizar principalmente esta situación?

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A. Ecología política.

b

B. Saberes locales.

c

C. Observación participante.

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Una comunidad se opone a un proyecto porque considera que el territorio representa su historia, cultura y forma de vida. ¿Qué concepto permite comprender mejor esta postura?

a

B. Etnografía multisituada.

b

C. Extractivismo.

c

A. Territorialidad.

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Un investigador quiere comprender cómo los campesinos conocen, utilizan y protegen las fuentes de agua de su comunidad. ¿Qué aspecto debe reconocer principalmente?

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C. La neutralidad del territorio.

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B. La experimentación científica.

c

A. Los saberes locales.

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Para investigar un conflicto minero, un investigador entrevista a la comunidad, analiza las decisiones del Estado y estudia las acciones de la empresa. ¿Qué método está aplicando principalmente?

a

A. Etnografía multisituada.

b

B. Territorialidad.

c

C. Saberes locales.

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¿Por qué la etnografía contemporánea socioambiental cuestiona los modelos tradicionales de desarrollo?

a

C. Porque rechaza cualquier uso de los recursos naturales.

b

A. Porque considera innecesario el crecimiento económico.

c

B. Porque estos pueden ignorar los impactos sobre las comunidades y los territorios.

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En el caso de La Colosa, ¿por qué el proyecto minero generó un conflicto socioambiental?

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C. Porque la empresa prohibió todas las actividades económicas.

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B. Porque Cajamarca no tenía recursos naturales.

c

A. Porque la comunidad temía posibles efectos sobre el agua, el territorio y la agricultura.

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¿Cuál de las siguientes situaciones representa una limitación de este enfoque?

a

A. La dificultad para integrar diferentes conocimientos y actores en un conflicto.

b

B. La imposibilidad de escuchar a las comunidades.

c

C. El estudio exclusivo de fenómenos naturales.

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¿Qué acción representa mejor la relación entre el investigador y la comunidad?

a

C. Considerar únicamente válido el conocimiento del investigador.

b

A. Observar sin tener en cuenta las opiniones de los habitantes.

c

B. Trabajar desde el diálogo, la participación y la escucha.

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Si una comunidad participa en una consulta popular para expresar su posición frente a un proyecto que afecta su territorio, ¿qué demuestra principalmente?

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A. La importancia de la participación comunitaria en las decisiones sobre el territorio.

b

B. Que las empresas tienen control absoluto sobre el territorio.

c

C. Que los habitantes no pueden intervenir en los conflictos ambientales.

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