1
El individuo recoge información, la selecciona, la organiza y establece relaciones con el conocimiento adquirido previamente.
2
Aprendizaje por imitación o modelado.
3
Se basa en un cambio de conducta o de una respuesta ante un estímulo que se presenta de forma continúa y repetida.
4
Los profesores proponen un tema y los alumnos deciden como abordarlo.
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A partir de experiencias vividas.
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Permite que cada alumno aprenda junto a sus compañeros. El profesor es quien forma los grupos, los guía y distribuye roles y funciones
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Repetición de cosas, hasta su retención.
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El individuo aprende la relación entre dos estímulos o entre un estimulo y un comportamiento.
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Aprender a conocer y gestionar las emociones de manera eficiente.
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El aprendiz solo almacena información y no siempre genera conocimiento,
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El aprendiz no se da cuenta que esta aprendiendo.
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El aprendiz tiene intención de aprender y es consciente de eso.
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