Final de curs a 2n A.


Final de curs a 2n A.Versión en línea Un "divertimento" pel darrer dia del curs... por Miquel Navas 1 Per què és tan important fer els deures de Socials? a No és tan important, no exageris. Jo no els faig mai i aquí estic... acabant el curs. b Sóc conscient. És tan important que jo sempre els porto fets. Me'ls copio del company... c Perquè qui fa els deures no DEU-RES al professor i pot plorar-li una mica perquè li apugi la nota. d Perquè és bo que de petits ens acostumem a fer les feines que se'ns manen. La nostra vida adulta serà similar. 2 Acaba el curs. El proper curs serem al pis de dalt i quan ens creuem amb el nostre exprofe de Socials... a No el saludarem. Som adolescents i nosaltres som el centre del món. Que saludi ell. b Abaixarem la vista. Si no hi ha contacte visual l'excusa és perfecta: No l'he vist... c Farem un gest de salutació, encara que petit, ja que la nostra vida social és molt animada i no podem perdre temps. d Patirem d'Alzheimer juvenil. Qui és aquest que em mira? 3 Què faràs amb els dossiers de Socials ara que ha acabat el curs? a Sant Joan queda molt a prop. b Faré avionets i grues de paper fins que els exhaureixi. c Sóc superfan d'aquesta assignatura. M'hi empaperaré l'habitació (i els guions d'estudi els posaré a la capçalera del meu llit). d Ah! Però cal fer alguna cosa? Bé, suposo que els conservaré per recordar quan sigui més gran quantes coses sabia que després hauré oblidat. 4 Què penses de l'afirmació d'un tal César sobre la pobra vigilància durant els exàmens? (Marca'n dues) Escull una o diverses respostes a El César és un exagerat. Es podia copiar, però tampoc tant! b És veritat. Ho hauràs pogut comprovar a les enquestes prohibides. c No. Totes les qualificacions obtingudes han estat fruit del nostre esforç! d Sí, és certa. I a més, molt convenient. Copiar desenvolupa moltes habilitats: enginy, estratègia, rapidesa, precisió, camuflatge... 5 De vegades se't veia distret durant les explicacions. En què pensaves? (marca'n 3) Escull una o diverses respostes a Abans del pati, en el bocata. M'imaginava donant-li la primera mossegada, o intentava recordar de què era... b Durant la classe de 1a hora no entenia l'explicació però el cap tampoc estava prou despert per processar res més. Badava o intentava recordar si havia silenciat el mòbil. c Afers sentimentals. Les hormones adolescents ens juguen aquestes males/meravelloses passades. d Sempre he atès la classe amb atenció màxima després de dormir 9 hores i arribar puntual a classe. 6 Quina excusa no s'ha de fer servir mai quan s'arriba tard després d'E. Física? (marca'n 4). Escull una o diverses respostes a M'he dutxat. He trigat més perquè feia una setmana que no ho feia. b El professor d'EF ens ha fet sortir més tard. Que altres companys hagin arribat a temps és un misteri que desconec. c No m'he dutxat, però em solidaritzo amb els qui sí ho han fet i arribo tard a propòsit! d Hem estat retinguts al vestidor per uns desconeguts que ens han pres els xampús i els han fet servir de micro per imitar Justin Bieber.

1

Per què és tan important fer els deures de Socials?

a

No és tan important, no exageris. Jo no els faig mai i aquí estic... acabant el curs.

b

Sóc conscient. És tan important que jo sempre els porto fets. Me'ls copio del company...

c

Perquè qui fa els deures no DEU-RES al professor i pot plorar-li una mica perquè li apugi la nota.

d

Perquè és bo que de petits ens acostumem a fer les feines que se'ns manen. La nostra vida adulta serà similar.

2

Acaba el curs. El proper curs serem al pis de dalt i quan ens creuem amb el nostre exprofe de Socials...

a

No el saludarem. Som adolescents i nosaltres som el centre del món. Que saludi ell.

b

Abaixarem la vista. Si no hi ha contacte visual l'excusa és perfecta: No l'he vist...

c

Farem un gest de salutació, encara que petit, ja que la nostra vida social és molt animada i no podem perdre temps.

d

Patirem d'Alzheimer juvenil. Qui és aquest que em mira?

3

Què faràs amb els dossiers de Socials ara que ha acabat el curs?

a

Sant Joan queda molt a prop.

b

Faré avionets i grues de paper fins que els exhaureixi.

c

Sóc superfan d'aquesta assignatura. M'hi empaperaré l'habitació (i els guions d'estudi els posaré a la capçalera del meu llit).

d

Ah! Però cal fer alguna cosa? Bé, suposo que els conservaré per recordar quan sigui més gran quantes coses sabia que després hauré oblidat.

4

Què penses de l'afirmació d'un tal César sobre la pobra vigilància durant els exàmens? (Marca'n dues)

Escull una o diverses respostes

a

El César és un exagerat. Es podia copiar, però tampoc tant!

b

És veritat. Ho hauràs pogut comprovar a les enquestes prohibides.

c

No. Totes les qualificacions obtingudes han estat fruit del nostre esforç!

d

Sí, és certa. I a més, molt convenient. Copiar desenvolupa moltes habilitats: enginy, estratègia, rapidesa, precisió, camuflatge...

5

De vegades se't veia distret durant les explicacions. En què pensaves? (marca'n 3)

Escull una o diverses respostes

a

Abans del pati, en el bocata. M'imaginava donant-li la primera mossegada, o intentava recordar de què era...

b

Durant la classe de 1a hora no entenia l'explicació però el cap tampoc estava prou despert per processar res més. Badava o intentava recordar si havia silenciat el mòbil.

c

Afers sentimentals. Les hormones adolescents ens juguen aquestes males/meravelloses passades.

d

Sempre he atès la classe amb atenció màxima després de dormir 9 hores i arribar puntual a classe.

6

Quina excusa no s'ha de fer servir mai quan s'arriba tard després d'E. Física? (marca'n 4).

Escull una o diverses respostes

a

M'he dutxat. He trigat més perquè feia una setmana que no ho feia.

b

El professor d'EF ens ha fet sortir més tard. Que altres companys hagin arribat a temps és un misteri que desconec.

c

No m'he dutxat, però em solidaritzo amb els qui sí ho han fet i arribo tard a propòsit!

d

Hem estat retinguts al vestidor per uns desconeguts que ens han pres els xampús i els han fet servir de micro per imitar Justin Bieber.