1
Es la suma de información que se va adquiriendo de manera lineal
2
Es un cambio en la conducta de manera más o menos perdurable
3
Se plantea como un programa de contingencias de refuerzos que modifiquen la conducta del alumno
4
Es la meta del proceso de enseñanza aprendizaje y debe definirse de forma descriptiva, operativa y mensurable antes del inicio del proceso
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Crea situaciones adecuadas para que el alumno adquiera respuestas
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Su planificación es uno de los aspectos más importantes y detallados procesos en el diseño de instrucción
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