Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

PRUEBA REPASO MF1868

Test

(1)
Prueba de repaso antes del examen del MF1868 certificado de profesionalidad de dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Sobre Test
ocio y tiempo libre
procesos educativos y socializadores
fundamentos de la educación en el tiempo libre
proyectos socioculturales
53 veces realizada

Creada por

LOURDES CASARES CORTÉS
LOURDES CASARES CORTÉS
España

Top 10 resultados

  1. 1
    Maria Perez Carbonell
    Maria Perez Carbonell
    03:00
    tiempo
    78
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear test
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

 
game-icon

PRUEBA REPASO MF1868Versión en línea

Prueba de repaso antes del examen del MF1868 certificado de profesionalidad de dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

por LOURDES CASARES CORTÉS
1

Es un conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede dedicarse voluntariamente, sea para descansar o para divertirse, o para desarrollar su información o formación desinteresada, su voluntaria participación social o su libre capacidad creadora, cuando se ha liberado de sus obligaciones profesionales o sociales.

2

Las funciones del ocio a nivel social para los niños y jóvenes son:

3

Según la duración de las actividades se clasifican en:

4

Es la educación reglada, la que se imparte en los organismos del sistema escolar oficiales, privados habilitados o autorizados. Tiene una organización curricular, y conduce a la obtención de grados y títulos.

5

Toda actividad organizada y duradera que no se sitúa en el marco de los sistemas educativos formales integrados por las escuelas primarias, los centros de enseñanza secundaria, las universidades y otras instituciones educativas formalmente establecidas.

6

La educación que tiene lugar en todos los ámbitos de la vida cotidiana, a partir de las relaciones de una persona con su entorno (familia, amigos, la lectura, el uso de las tecnologías…).

7

Su objetivo es desarrollar todas las posibilidades de una persona, preparando a individuos autónomos y respetuosos con las libertades de los demás, integra los tres tipos de educación (formal, no formal e informal).

8

¿Cuáles son los agentes educativos y socializadores?

9

Cuáles son los elementos y factores de apoyo y de riesgo durante la infancia y juventud.

10

Combinación de actividades de información y educación que conduzca a una situación en la que las personas deseen estar sanas, sepan cómo alcanzar la salud, hagan lo que puedan individual y colectivamente para mantenerla y busquen ayuda cuando la necesiten.

11

Las funciones del monitor pueden agruparse en los siguientes ámbitos:

12

El primer elemento de un proyecto, es la justificación del mismo, a partir del análisis de la realidad, del estudio del entorno, del contexto, de la situación que se pretende transformar.

13

Indica cuál es la secuencia de las actividades que integran el proyecto, cuándo se van a realizar y cuánto duran.

14

Documento en el que se recogen los resultados de una actividad, o proyecto, que permite obtener una visión global de todo lo que se ha realizado, de los resultados alcanzados y las propuestas de mejora si las hubiera.

 
educaplay suscripción