ENTORNO ESCOLAR
GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIÓN ESTRATEGICA ESCOLAR
HORIZONTE INSTITUCIONAL
GOBIERNO ESCOLAR
CULTURA INSTITUCIONAL
1. Las características de la escuela: tipo de aulas, equipo, anexos escolares, número de alumnos y de maestros. 2. Los actores de la escuela (maestros, alumnos, directivos, padres de familia), el tipo de actividades que realizan y las relaciones que establecen. 3. Las características del entorno escolar y su diversidad. La presencia de la escuela en la comunidad.
- Centralidad en lo pedagógico - Trabajo en equipo - Apertura al aprendizaje y a la innovación -Gestión institucional - Gestión escolar
Lo conforman: • El rector • El consejo directivo • El consejo académico • El comité escolar de convivencia • El consejo estudiantil • La personería estudiantil • El consejo de padres de familia
Constituye el fundamento filosófico y la proyección de la institución, que dan sentido y orientan los planes y proyectos institucionales.
Área se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno. De esta forma, es posible que el rector o director y su equipo directivo organicen, desarrollen y evalúen el funcionamiento general de la institución.
Corresponde a la imagen-representación que tenemos de una institución escolar. Son expresiones que señalan que cada escuela tiene una “personalidad” o un estilo; da un marco de referencia para la comprensión de situaciones cotidianas.