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1. 
La formación en “v” del vuelo de los gansos, ¿Cómo se representa en las propiedades de un grupo?
A.
En el liderazgo
B.
En la estructura
C.
En la amabilidad de los compañeros
2. 
“Una cosa curiosa es que las aves que secundan al que se ubica en primer lugar, tienden a animarlo y estimularlo, mediante la emisión de sonidos característicos” ¿Qué quiere decir el autor en éste apartado?
A.
Si tuviéramos la lógica de un ganso nos mantendríamos con aquellos que se dirigen en nuestra misma dirección.
B.
Cuando compartimos una dirección común y tenemos sentido de comunidad, podemos llegar a donde deseamos más fácil y rápido. Esto es el apoyo mutuo.
C.
Una palabra de aliento produce grandes resultados.
3. 
“Cuando el ave que va a la delantera se cansa, pasa al último lugar de la fila, siendo reemplazado por el que le continúa, persistiendo estos reemplazos, de manera sucesiva y basados en el ritmo de su esfuerzo y agotamiento.” Éste es un ejemplo de:
A.
Amabilidad
B.
Liderazgo compartido
C.
Amistad
4. 
“Una cosa curiosa es que las aves que secundan al que se ubica en primer lugar, tienden a animarlo y estimularlo, mediante la emisión de sonidos característicos”. Este es un ejemplo de:
A.
Comunicación
B.
Cohesión
C.
metas
5. 
¿En cuál de las siguientes partes del caso identificas la interacción?
A.
En la formación en “V”
B.
b) Cuando el ave que va a la delantera se cansa, pasa al último lugar de la fila
C.
c) Cuando colaboran con la parte del trabajo que le corresponde realizando su mejor y mayor aporte a los objetivos.
6. 
¿Cuál es la meta de los gansos?
A.
La navegación y tránsito del grupo
B.
Conseguir comida
C.
Llegar primero
7. 
La resistencia de los gansos a abandonar su formación, ¿Qué propiedad de los grupos representa?
A.
Estructura
B.
Metas
C.
cohesión