Documento 9
Evaluar, al final de cada período, el desempeño académico y convivencial del curso y registrar allí las alternativas de solución a posibles dificultades.
Remisión al departamento de orientación.
Acta de Reunión.
Seguimiento académico
Relacionar los estudiantes que hayan tenido bajo desempeño en actividades o valoraciones durante el 60% del periodo. Lugar: Actualizado y enviado a través de ADESCOLARES.
Planear las actividades a desarrollar durante cada periodo y los criterios valorativos. Lugar: Classroom, Santillana o en físico en la presencialidad.
Realizar las observaciones que haya lugar, de todo el proceso académico y convivencial del estudiante a lo largo del año. Lugar: observador.
Consignar clara y puntualmente lo que se realizó durante la clase. Lugar: Carpeta de cada curso.
Reporte Académico.
Taller de aprendizaje.
Plan de acción.
Solicitar acompañamiento por parte del psico- orientación. Lugar: Correo electrónico o bibliobanco.
Registrar la información más importante de las reuniones. Lugar: Jefe de área o coordinador académico.
