1
se basa en la concepcion piagetiana del desarrollo
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tiene una metodologia basada en la retencion memoristica de la informacion
3
este modelo centra al alumno como el protagonsta del proceso educativo
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pretende educar, enseñar o instruir en un campo determinado
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aprendizaje por modelamiento de la conducta, fijando la informacion atraves del refuerzo.
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Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
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el aprendizaje de los menores debe ser espontaneo, libre y natural
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facilita el proceso de aprendizaje que se desarrolla en una institucion escolar
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Fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética, junto a A. R. Luria y A. N. Leontiev. Con sus investigaciones sobre el proceso de conceptualización en los esquizofrénicos (El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, Pensamiento y lenguaje)
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Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.