¿Qué son el resultado de la combinación entre el riesgo, el peligro y la vulnerabilidad en un mismo lugar?
A.
los temblores
B.
los desastres
C.
las inundaciones
D.
los incendios
2.
¿Cuál puede ser el origen de un riesgo?
A.
natural o social
B.
natural o artificial
C.
natural o antrópico
D.
natural o político
3.
¿Cómo se clasifican los riesgos vinculados a procesos naturales?
A.
geológicos
B.
históricos
C.
biológicos
D.
hidrometeorológicos
4.
Se llaman así porque los humanos somos los agentes perturbadores o quienes representamos el peligro o los responsables tal como incendios o explosiones químicos
A.
riesgos naturales
B.
riesgos sociales
C.
riesgos antrópicos
D.
riesgos económicos
5.
Factores presentes en la población como la pobreza, marginación, infraestructura precaria, asentamientos en zonas de riesgo, degradación ambiental y falta de conocimiento, determinan su grado de...
A.
vulnerabilidad
B.
riesgo
C.
desastre
D.
educación
6.
¿Cómo se les denomina a las personas que abandonan su lugar de residencia?
A.
migrantes
B.
emigrantes
C.
inmigrantes
D.
nómadas
7.
¿Cómo se les denomina a las personas que llegan a un nuevo lugar de residencia?
A.
migrantes
B.
emigrantes
C.
inmigrantes
D.
nómadas
8.
¿Cómo se le llama al dinero que los emigrantes envían a sus familiares que permanecen en el lugar de origen?
A.
giros
B.
vales
C.
remesas
D.
promesas
9.
¿Cómo define la ONU a quien ha vivido por más de un año fuera de su lugar de origen?
A.
migrante nacional
B.
migrante internacional
C.
migrante social
D.
migrante ocasional
10.
¿Qué es la manifestación del ser humano que realiza para sobreponerse a la adversidad y tener una vida mejor?
A.
la migración
B.
la marginación
C.
la adaptación
D.
la vinculación
11.
La lengua, celebraciones religiosas, música, artesanía, danza, pintura y escritura son ejemplos de...
A.
modificaciones culturales
B.
manifestaciones culturales
C.
acciones culturales
D.
interacciones culturales
12.
¿Cómo se les llama a los grupos de jóvenes que se identifican con los mismos códigos, símbolos, costumbres y frecuentan lugares comunes? Entre ellos están los cholos, emos y darketos entre otros.
A.
amistades
B.
clubes
C.
tribus urbanas
D.
tribus sociales
13.
¿Cómo se le llama al conjunto de bienes tangibles e intangibles que refuerzan el sentido de identidad dentro de una comunidad?
A.
patrimonio estatal
B.
patrimonio cultural
C.
patrimonio natural
D.
patrimonio familiar
14.
¿A qué se refiere el hecho de que las personas de diferentes grupos sociales, con sus religiones, idiomas y otras manifestaciones culturales convivan de forma pacífica y con respeto en un mismo espacio?
A.
civilidad
B.
interculturalidad
C.
multiculturalidad
D.
pluriculturalidad
15.
En ella destaca una cultura dominante que difunde al mundo entero sus costumbres, ideales y formas de vida...
A.
globalización económica
B.
globalización pública
C.
globalización cultural
D.
globalización educativa
16.
¿Qué institución en México es la encargada de promover la inclusión social de todos los grupos, garantizando el derecho a la igualdad?
A.
CONAPRED
B.
CEMDA
C.
CONADE
D.
SEMARNAT
17.
¿Qué grupo padece más discriminación en México, debido a su condición cultural y socioeconómica?
A.
migrantes
B.
indígenas
C.
obreros
D.
empleados
18.
¿Qué puede provocar el acceso a recursos como el agua, bosques, yacimientos petrolíferos y minerales?
A.
discriminación
B.
conflictos viales
C.
conflictos territoriales
D.
enemistades
19.
La política expansionista o colonialista, localización geográfica estratégica, rasgos culturales, Ideologías políticas son ejemplo de...
