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1. 
Fenómeno que ha impactado profundamente los ámbitos de desempeño humano, a partir de ésto se ha reestructurado el sistema educativo.
A.
Educación
B.
Globalización
C.
Humanismo
D.
Equidad
2. 
Esta pretende que los sistemas educativos se vuelvan vanguardistas e inclusivos, con la finalidad de que formen a las personas en las competencias idóneas para insertarse en cualquier ámbito.
A.
Globalización
B.
Competencias genéricas
C.
Educación globalizada
D.
Competencias disciplinares básicas
3. 
Este modelo promueve la formación humanista, su objetivo es apoyar a que cada alumno construya su propia identidad tomando en cuenta el reconocimiento de las demás personas como miembros de un todo.
A.
Educación mundializada
B.
Educación nacional
C.
Educación interna
D.
Educación secundaria
4. 
Es uno de los principales impulsores del desarrollo de un país, representa un bien social y económico.
A.
Las relaciones entre países
B.
El trabajo
C.
La autonomía
D.
La educación
5. 
Qué autores señalan que el capital humano por sí sólo no garantiza el éxito de la innovación o las nuevas tecnologías, es necesario el capital social, para que haya un crecimiento rápido se debe de combinar la educación con las tecnologías empleadas en organizaciones con tecnologías bien estructuradas para su aprovechamiento.
A.
Theodore y Nelson
B.
Abramovitz y Schultz
C.
Nelson y Abramovitz
D.
Schultz y Durán
6. 
Son algunas características del capital humano:
A.
No puede venderse ni darse a otro y lo lleva consigo el sujeto a dónde quiera que vaya, es transferible.
B.
Se mantiene, en tanto tenga vida quipen lo posee, es patrimonio cultural.
C.
No se devalúa con el tiempo, es transferible.
D.
No puede venderse ni darse a otro y lo lleva consigo el sujeto a dónde quiera que vaya, no se devalúa con el tiempo.
7. 
De acuerdo a Núñez, asevera que éste tipo de escuela dota o suministra los elementos prácticos adaptativos en la educación.
A.
Escuela básica
B.
Escuela superior
C.
Escuela mixta
D.
Escuela intermedia
8. 
De acuerdo a Núñez, asevera que éste tipo de escuela capacita a los especialistas necesarios al sistema.
A.
Escuela básica
B.
Escuela superior
C.
Escuela mixta
D.
Escuela intermedia
9. 
"Es un hecho que se ha gestado a partir del fenómeno globalizador y es imperante en muchos países, pués se busca formar para el trabajo, sea orientado al liderazgo o a la operación", se refiere a:
A.
Educación mundialista
B.
Educación nacional
C.
Educación en competencias
D.
Educación jerárquica
10. 
Se usa como un instrumento que "disfraza" la desigualdad y califica la competitividad.
A.
La evaluación
B.
La estandarización
C.
La educación
D.
La globalización