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1. 
Los síntomas de la esquizofrenia suelen aparecer en la adolescencia. ____________, se han identificado casos de adultos jóvenes e, incluso, de personas que se acercan a la adultez media que empiezan a presentar la sintomatología de esta enfermedad.
A.
No obstante
B.
Por esta razón
C.
Además
D.
De esta manera
2. 
Las redes sociales han transformado los modos de comunicación en la actualidad. Personas de distintas edades, preferencias, géneros y ocupaciones, les dedican al menos una hora diaria. ____________, los agentes educativos debemos abordar el uso de las redes sociales en las aulas y generar reflexiones sobre estas con los alumnos, identificando sus ventajas y riesgos.
A.
Simultáneamente
B.
Asimismo
C.
Por esta razón
D.
Sin embargo
3. 
La inclusión educativa consiste en la equiparación de oportunidades de los sujetos en los contextos de formación. Preferimos el uso de la palabra “equiparación” y no “igualdad” por distintas razones. En primer lugar, la noción de igualdad implica proporcionar los mismos elementos y en partes iguales a los sujetos, la equiparación implica que a cada sujeto se le da aquello que requiere para alcanzar las mismas oportunidades que otro. ____________, la igualdad ha sido un concepto controversial desde su uso por el movimiento feminista y puede tener connotaciones distintas.
A.
En segundo lugar
B.
Además
C.
Sin embargo
D.
También
4. 
La escritura académica es una actividad compleja, pues implica el uso de distintas fuentes confiables de información, mecanismos de citación y estructuración de las ideas a partir de formatos específicos (tipologías). La escritura científica comparte, ____________, el uso de distintas fuentes y formatos textuales rígidos, pero se diferencia de la escritura académica por su contexto de circulación y su propósito.
A.
exactamente
B.
de modo similar
C.
en primera instancia
D.
por el contrario
5. 
El enamoramiento es un fenómeno biopsicocultural, ___________, sus manifestaciones pueden explicarse tanto desde el funcionamiento bioquímico del cerebro, como desde las representaciones individuales y sociales sobre el amor que se construyen en las distintas culturas.
A.
entonces
B.
por otra parte
C.
es decir
D.
de este modo