La función que tiene el MEN es, dictar las normas para organizar los criterios pedagógicos y tecnicos para la educaciòn de los diferentes niveles
A.
1. Elegir marco teórico que orienta el diseño curricular
B.
Elaborar indicador de desempeño para los estudiantes
C.
Mirar los logros obtenidos por el estudiante
D.
Fijar directrices de políticas públicas de educaciòn
2.
Unos de los pilares de la educaciòn que busca desarrollar el autoreconocimiento y la autoestima, ademàs la capacidad de ponerse en el lugar del otro
A.
Aprender a aprender
B.
Aprender a convivir
C.
Aprender a haccer
D.
Aprender a conocer
3.
Un currículo en el siglo xxI debe partir de una serie de criterios para adecuarse al sistema educativo actual, El concepto al se refiere es
A.
Currículo por contenido
B.
Currículo por concepto
C.
Currículo por competencia
D.
Currículo formal
4.
El concepto de currículo se fundamenta en la integración de los planteamientos teóricos y la diversidad de posturas psicológicas y pedagógicas. Este concepto de currículo es
A.
Por objetivos
B.
Por experiencia
C.
Por contenido
D.
Integral
5.
Un currículo esquematizado por diferentes funciones, planes, procesos, métodos, fines y criterios . Esto se refiere a un currículo
