Indien
mogelijk
is
het
altijd
waardevol
om
het
____________________
van
je
leerlingen
te
ondersteunen
door
ze
het
geleerde
____________________
te
laten
waarnemen
.
Je
kunt
hierbij
denken
aan
concrete
____________________
(
voorwerp
meenemen
,
iets
voordoen
)
,
aan
audio
-
visuele
waarnemingen
(
graag
aangevuld
door
eigen
ervaringen
van
je
leerlingen
)
en
afbeeldingen
.
2
]
____________________
:
Het
is
,
zowel
voor
jezelf
als
voor
jouw
leerlingen
,
zeer
belangrijk
je
te
allen
tijde
te
beseffen
dat
de
klas
waar
ze
in
zitten
niet
een
geheel
vormt
,
maar
een
verzameling
individuen
is
.
Er
zijn
,
met
andere
woorden
,
____________________
tussen
onze
leerlingen
,
ook
al
zitten
ze
in
dezelfde
klas
.
Benader
je
klas
daarom
zo
min
mogelijk
als
een
geheel
.
Als
je
voorbij
gaat
aan
de
verschillen
,
bied
je
hen
niet
allemaal
de
beste
kansen
.
Over
differentiatie
later
meer
.
3
]
____________________
:
Als
je
je
leerlingen
weet
te
motiveren
,
zal
dat
hun
leerproces
niet
alleen
versnellen
maar
ook
versterken
.
Motiveren
kan
intrinsiek
en
extrinsiek
.
Het
spreekt
voor
zich
dat
intrinsieke
motivatie
tot
de
beste
resultaten
leidt
.
Maak
je
onderwijs
dus
relevant
voor
hen
.
____________________
aan
bij
hun
belevingswereld
.
Daag
ze
uit
.
Maak
ze
nieuwsgierig
.
