La lechera aceptaría bailar con el molinero fácilmente
C.
La lechera no aceptaría bailar con el molinero tan fácilmente
2.
Según el cuento "Fijar metas altas", el maestro quería evaluar...
A.
las aspiraciones de sus alumnos.
B.
la codicia de sus alumnos.
C.
el egoísmo de sus alumnos.
3.
¿En qué consiste el contraste mental?
A.
En mantener una actitud positiva ante los obstáculos.
B.
En visualizar tanto los sueños conseguidos como los obstáculos para prepararnos mejor.
C.
En contrastar las ideas irracionales que surgen al perseguir metas altas.
4.
¿Qué debemos hacer si tenemos una meta demasiado alta?
A.
Aceptar que no podemos conseguirla.
B.
Perseguirla a toda costa.
C.
Aceptar que podemos no llegar a conseguirla.
5.
¿Cuál de estas afirmaciones es FALSA según el texto?
A.
Tanto en el contraste mental como en la aceptación admitimos que existe la posibilidad de lograr lo que queremos, pero también de encontrarnos con obstáculos en el camino.
B.
El contraste mental utiliza la visualización como técnica para prepararnos mentalmente para conseguir nuestros objetivos.
C.
La aceptación consiste en admitir que no está en nuestras manos conseguir el objetivo que nos hemos propuesto, por lo que nos sentimos aliviados.
