paso #6
paso #4
paso #1
paso #7
paso #2
paso #3
paso #8
paso #5
Se construye el problema de investigación a partir de las preguntas, haciendo real el aprendizaje problematizador y la pedagogía del conflicto.
práctica, saber, conocimiento, innovación y transformación.
Se Diseña la trayectoria de indagación, donde se plantea en forma colaborativa el método para resolver el problema, dando paso al reconocimiento de las diferentes metodologías y herramientas que constituyen el aprendizaje por indagación.
Se realiza el recorrido de las trayectorias de indagación, donde se estudia el problema mediante el uso de los métodos y herramientas definidos en la etapa anterior.
Se realiza la reflexión y producción de saber y conocimiento a través del problema investigado, y se reconstruye el proceso metodológico.
Se establecen las preguntas por los grupos de investigación, y se transforman en preguntas de investigación, dando lugar al aprendizaje situado y al inicio de la negociación cultural.
Conformación del grupo de investigación que desarrollará un aprendizaje colaborativo.
Se realiza propagación, donde los grupos comparten sus resultados con las comunidades inmediatas, ellas son testigos de la relación de sus miembros más jóvenes con el conocimiento científico. De igual manera, participan en los espacios de apropiación virtuales.