Plataforma que proporciona herramientas para la enseñanza en forma presencial, semipresencial o virtual.
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B
Es la combinación de formación a las TIC con formación presencial
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C
Espacio virtual destiando al aprendizaje y ala enseñanza a través de la modalidad elearning donde sus integrantes pueden comunicarse en forma sincrónica y asincrónica
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D
Competencia que indica la habilidad el tutor para propiciar actividades de aprendizaje, favorecer la discusión, resolver problemas etc.
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E
Espacio educativo alojado en la web conformado por un conjunto de herramientas didácticas que facilitan la interacción didáctica
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F
Espacio para aclarar consultas, proponer debates a partir de una consigna en particular
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G
Idea que refiere a la definición de la tarea de tutor.
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H
Aspecto a considerar sobre la selección de las actividades en torno al grupo de alumnos que participarán del aula virtual.
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I
Principal características de los entornos virtuales de aprendizaje como estrategia para favorecer el contacto entre docentes, alumnos y el material de aprendizaje.
Contiene la
J
Objeto de la selección de contenidos y propuesta de actividades llevadas adelante por el docente a través del aula virtual.
Contiene la
K
Plataforma para la gestión de aprendizaje
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L
Software en forma de paquete integrado que ofrece la logística para ofrecer aulas de materias a través de internet
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M
Buzón de correo para el envío de mensajes en forma masiva a los alumnos
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N
Sección para publicar o encontrar noticias sobre el desarrollo del curso, próximas actividades, etc.
Contiene la
O
Espacio donde se podrá encontrar y bajar e material del curso en formato digital
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P
Espacio de la plataforma donde se podrá publicar información referida a la materia o curso.
Contiene la
Q
Condición que debe respetarse para que las actividades propuestas en ambientes b-learning (entre el espacio virtual y presencial) se traduzcan en acciones formativas.
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R
Lugar donde se encuentran alojados los Espacios Virtuales de Aprendizaje
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S
Tipo de comunicación desarrollada durante la enseñanza presencial en el ambiente del aula.
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T
Denominación del rol docente en el espacio virtual como moderador del conocimiento y de las interacciones comunicativas que se establecen en el aula virtual.
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U
Espacio que permite conocer los usuarios conectados tanto para establecer una sesión de chat o saber qué usuarios se han conectado
Contiene la
V
Espacio habilitado para realizar actividades de validación de aprendizajes, propuestas por el docente
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W
Plataforma colaborativa donde se crean contenidos personalizadas de acuerdo a preferencias , demandas y necesidades de los usuarios a partir de la inteligencia colaborativa.
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X
Actividad que promueve el protagonismo del alumno a través del análisis, la emisión de juicios criticos, la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas, etc.
Contiene la
Y
La inclusión de aula virtuales en formatos b-eleraning responde a una visión integral que se expresa en el programa educativo de una institución.
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Z
El éxito de un EVA radica en el vinculo que se establece entre entre los participantes y los mecanismos de retroalimentación que se utilicen
